3.1 维护秩序 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

第3课 遵守社会规则 第一框 维护秩序 公共场合的自行车停放 A组 B组 银行、售票处的一米线 A组 B组 比较上述A、B两组图片，说说你更喜欢哪一组？为什么？ 社会秩序 的定义及 种类： 2.种类： 1.含义：社会秩序是社会生活的一种有序化状态。 1 社会管理 秩序 2 生产秩序 4 公共场所 秩序 3 交通秩序 思考： （1）结合材料和生活实际，说一说什么原因造成了校门口拥堵混乱状况的？ （2）这种混乱状况会造成哪些影响？ （3）这种混乱状况应该如何去改变，请你来出谋划策 （4）由此情境分析社会生活为什么要有“秩序”？ 傍晚放学的时候,某学校门口混乱不堪。开着私家车、骑着电动车和步行前来接孩子的家长,都希望背着书包的孩子能迅速找到自己,但拥挤的车辆和人群将学校大门堵得水泄不通,下雨时情况更加糟糕。 思考： （1）结合材料和生活实际，说一说什么原因造成了校门口拥堵混乱状况的？ 如，不遵守交通秩序………… （2）这种混乱状况会造成哪些影响？ 交通堵塞，出现安全隐患，易引发交通事故； 耽误家长接送孩子的时间； 容易引发人们相互之间的矛盾； 影响城市风貌。 ………… （3）这种混乱状况应该如何去改变，请你来出谋划策 ①交警维持交通秩序； ②学校可安排不同年级分时段放学； ③家长遵守规则，在路边等待； ④学生排队依次出校门等； ⑤我们可以建议政府修建高架桥。………… ①社会正常运行需要秩序。(社会层面） 每个社会成员都有生存和发展的需要, 只有大家有序地占据一定的社会资源和承担相应的社会责任，才能避免混乱、减少障碍、化解矛盾，从而提高社会运行效率，降低社会管理成本。 （4）为什么社会生活需要秩序？（社会秩序的作用） 结合图片，说一说你想生活在这样的环境里吗？为什么？ 不安全 生存与发展无保障 看不到未来和希望 无秩序 （4）为什么社会生活需要秩序？（社会秩序的作用） ②社会秩序是人民安居乐业的保障。(个人层面） 社会秩序营造良好的社会环境。在有序、整洁、安全的社会环境中，我们享有人身自由和财产安全，享有公平的发展机遇，从而能够感受到生活的美好，激发对生活的热情。 繁华的街道、静谧的山水让人心神向往 2.为什么需要维护社会秩序 ★ 课堂笔记 ②社会秩序是人民安居乐业的保障。（个人） ①社会正常运行需要秩序。（社会) 社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识基础上形成的。 什么是社会规则？ 法 律 道 德 纪 律 ① ② 旷课、迟到 违反校规！ 无证驾驶，后悔啊！ 能给老人 让个座吗？ ③ 社会规则的分类 （1）社会规则明确社会秩序的内容。 社会规则如何维护社会秩序 规则告诉我们应该如何安排社会生活各方面的关系； 如何作为社会一员享有权利，承担责任，处理好与他人、社会的关系，从而使大家 各司其职，各安其位，各尽其责，各得其所。 学生认真学习 老师认真讲课 交警认真指挥 医生认真看病 （2）社会规则保障社会秩序的实现。 社会规则明确了当有人破坏秩序时该如何处罚，从而保障社会的良性运行。 社会规则如何维护社会秩序 视频:高铁男子霸座，面对乘警仍态度嚣张，拒不让座 男子的行为有哪些危害？ 七嘴八舌 对他人：肆意侵犯其他乘客合法权益； 对社会：扰乱公共交通秩； 对自己：受到道德的谴责和法律的制裁。 《民法典》规定如果乘客“霸座”，运输部门有义务保证给乘客提供所购买车票上的座位，可以对霸座者起诉；被占座的乘客可以以合同违约起诉承运机构，以侵犯自己的座位使用权起诉霸座者。 《民法典》对“霸座者”亮剑 材料中的社会规则指的是？ 体现了社会规则明确社会秩序的内容 体现了社会规则保障社会秩序的实现 法律《民法典》 社会规则的作用 1. 社会规则明确社会秩序的内容。社会规则告诉我们应该如何安排社会生活各方面的关系，以及如何处理好与他人、社会的关系，使大家各司其职，各安其位，各尽其责，各得其所。 2.社会规则保障社会秩序的实现。对违反社会规则行为的处罚，既有法律、纪律等规定的强制性措施，也有道德、风俗等包含的非强制性手段。 课堂小结 重点：社会秩序的作用、社会规则与社会秩序的关系 维护秩序 社会生活 有秩序 社会秩序的含义 社会秩序的种类 社会秩序的作用 社会正常运行 人类安居乐业 维护秩序 靠规则 社会规则的内容 社会规则与 社会秩序的关系 明确内容 保障实现 1. 社会秩序是社会生活的一种有序化状态，下列属于有序化状态的场景有( ) ① 放学时间，冲向食堂 ② 阅览室里，轻声细语 ③ 外出旅行，刻名留念 ④ 升旗仪式，庄严肃穆 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ (2021·河南省·期末考试) B 习题训练 根据所学可知，社会秩序是社会生活的一种有