第二编 第四单元 第13讲 列强侵略与民族危机的加深(教师用书)-【名师大课堂】2024年高考历史一轮总复习(人教版)

2023-10-03
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内容正文:

◎ 中国近现代历史纲要包括:晚清时期的内忧外患与救亡图存、辛亥革命与中华民国的建立、中国共产党成立与新民主主义革命兴起、中华民族的抗日战争和人民解放战争、中华人民共和国成立和社会主义革命与建设、改革开放与社会主义现代化建设新时期。选择性必修包括:中国近现代国家制度与社会治理、中国近现代经济与社会生活、中国近现代文化交流与传播。 ◎ 针对新教材的编排、新高考命题遵循古代、近代、现代的时序进行命题的趋向,将中国近现代史历史纲要和选择性必修融会,立足通史引领下的单元高效复习,让备考更科学、更精准。 第四单元 中华文明的变革与转型——晚清时期 第13讲 列强侵略与民族危机的加深 [课程标准] 认识列强侵华对中国社会的影响。 知识点1 两次鸦片战争 一、历史背景 1.世界——资本主义不断发展 (1)西方列强:工业革命后,资本主义生产方式在英、法、美等国逐渐占据__主导__地位。世界主要殖民主义国家都把矛头指向了中国。 (2)英国:社会生产力飞速增长,掌握着资本主义世界的霸权。在美洲、非洲夺取殖民地的同时,把目标对准了亚洲。 2.中国——仍然停留在封建社会 (1)政治:君主专制统治依旧顽固。 (2)经济:自给自足的__小农经济__是主要的生产方式。 (3)科技、军事:科技落后,八旗和绿营作战能力低下,使用的武器主要是__冷兵器__,远远落后于英国的热兵器。 (4)社会矛盾:__社会阶级__矛盾激化,各地农民起义此起彼伏。 二、概况 鸦片战争(中国近代史开端) 第二次鸦片战争 目的 打开中国__市场__,倾销商品、掠夺原料 进一步打开__中国市场__ 借口 __虎门销烟__ 要求修约,被清政府拒绝 时间 1840年6月- 1842年8月 1856-1860年 双方 清政府与英国 清政府与英、法 进程 1840年6月,英国远征军开进广州海口,发动侵略战争。以1842年8月29日清政府被迫签订中英《__南京条约__》而结束 1856年,英、法两国发动战争。1858年,清政府被迫与英、法、美、俄四国签订《天津条约》。1860年10月,英法联军焚毁__圆明园__后,进入北京城,迫使清政府签订《北京条约》 结果 (1)1842年《南京条约》(割让香港岛、赔款2 100万银元、接受协定关税以及开放__五口通商__等) (2) 1843年中英《虎门条约》、1844年中美《望厦条约》、中法《黄埔条约》(英、美、法三国从中国获得了协定关税、__领事裁判权__、片面最惠国待遇以及通商口岸传教权等) (1)1858年《__天津条约__》、1860年《北京条约》(英、法获取了割地、赔款、开放通商口岸以及内河航行权等大量权益;__鸦片贸易__合法化) (2)中俄签订《北京条约》,俄国迫使清政府承认《__瑷珲条约__》,抢占__黑龙江__以北、乌苏里江以东100余万平方千米的中国土地,提出边界走向,为此后大规模侵占中国领土制造根据 三、影响 1.政治:中国的独立、主权和领土完整受到了严重侵犯。 2.经济:鸦片贸易合法化;__协定关税__损害中国关税主权;自然经济开始解体,中国逐渐被卷入资本主义世界市场。 3.思想:地主阶级开始开眼看世界。 4.社会性质:中国从一个独立的封建社会逐渐沦为__半殖民地半封建社会__。 知识拓展 列强侵略带来的双重影响 由于中国人闭关自守、骄傲自满,三次灾难性的战争使他们受到了巨大的刺激:第一次是1840—1842年同英国的战争,第二次是1856—1860年同英、法的战争,第三次是1894-1895年同日本的战争。在这些战争中所遭到耻辱性失败,迫使中国人打开大门,结束了他们对西方的屈尊态度,重新评价自己的传统文明。其结果是入侵与反入侵的连锁反应:它产生了一个新中国,产生了至今震撼着远东和全球的影响。 知识点2 边疆危机与甲午中日战争 一、边疆危机 项目 背景 表现 结果 西北边 疆危机 1864年,新疆地区少数民族上层分子反对清政府,形成内乱局面 __阿古柏__趁机入侵,占领南疆和北疆部分地区;俄国出兵占领__伊犁__地区 1878年收复新疆南北两路;1884年新疆建省 中法 战争 1883年8月,法国控制了__越南__,把侵略矛头对准了中国 1884年8月,法军偷袭马尾军港,炮毁福州造船厂。同年,法军进攻台湾 清军取得__镇南关__大捷,1885年6月,中法签订《__越南条款__》;1885年台湾建省 二、甲午中日战争 1.原因 (1)日本早已蓄谋占领__中国台湾__和藩属国朝鲜、琉球,然后进攻中国大陆。 (2)日本通过__明治维新__壮大了国力。 (3)朝鲜发生__农民起义__,朝鲜国王请求清政府出兵。日本趁机出兵朝鲜。 2.过程 3.结果:清军战败,签订《马关条

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