2.2 合理利用网络 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

丰富日常生活 推动社会进步 网络上虚假、不良信息 沉迷网络影响学习 个人隐私泄露 思考：我们应该如何合理利用网络呢？ 今天我们一起来学习第二课第二课时《合理利用网络》 网络是把双刃剑 2.2合理利用网络 理性参与网络生活 1 http://v.china.com.cn/news/2021-07/21/content_77641420.htm 谈谈你的看法 如何正确看待奶奶和爸爸的观点？ 1.奶奶只看到互联网带来的消极影响，爸爸只看到互联网带来的好处。 2.他们没有正确全面地看待网络。 孩子回家后不是玩手机就是看电脑，网络彻底把孩子们从大人身边夺走了。 有了网络，上班路上也可以看新闻、发邮件、在线学习、可以充分利用时间。 媒介素养 一般是指人们正确、建设性使用媒介资源的能力，它包括人们面对各种信息时的选择、理解、质疑、评估等能力。 你有没有遇到过下图中的问题吗?需要提高哪方面的素养？ 互联网已经成为我们重要的学习工具和交往平台。我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。 沉迷网络游戏，游戏能玩一整天。沉迷网络，荒废学业，影响身心健康。 网络信息繁杂：上网查资料，会消耗很长时间，在海量的信息里面筛选出有用的东西，不容易。 各种APP浪费时间和精力：手机上各种各种APP，让我们沉浸在各种文字、视频里，一开始学习就想看手机。 沉迷网络，无法自拔 无限的 网络信息 有限的 时间和精力 矛 盾 学会 “信息节食” ②注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息。不在无关信息面前停留，不在无聊信息上浪费精力，不沉溺于网络，要学会“信息节食”， 1.如何理性参与网络生活？ 利用信息网络诽谤他人，同一诽谤信息实际被点击、浏览次数达到5000次以上，或者被转发次数达到500次以上的，应当认定为刑法第246条第1款规定的“情节严重”，可构成诽谤罪。 不造谣、不信谣、不传谣 要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。 视频赏析：工具？上帝？ 思考：观看视频，你从中获得了哪些信息？ 网络成瘾，游戏，网络暴力 眼见未必为真 眼见未必为真 学会辨析网络信息 ③我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。（P18） 课堂笔记 如何理性参与网络生活？ 接下来我们来辨析一段网络信息。 网络不是法外之地（视频） 在网络生活中，什么是不能做的？ 造谣传言，电信诈骗，信息泄露， 课堂笔记 如何理性参与网络生活？ 恪守道德、遵守法律 ④网络无限，自由有界。恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。每个人都应该对自己的网络言论负责，不制造和传播谣言，不泄露他人隐私，不恶意攻击他人，不宜泄负面情绪……只有自觉遵守道德和法律，才能做一名负责的网络参与者。 ④恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。自觉遵守道德与法律，做一名负责的网络参与者。 2022年1月29日18时许，吕某强在家中利用微信先后在多个微信群内散布“在运城市空港北区××小区内，四个从武汉回来的人员感染新型冠状病毒肺炎，发烧不敢去治，都死了”的谣言，造成一定范围群众恐慌。警方依法对违法行为人吕某强予以行政处罚。 一、理性参与网络生活 网络无限、自由有界 添加标题 添加标题 添加标题 添加标题 1.我们如何理性参与网络生活？ 一、理性参与网络生活 ①我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。 ②注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息。不在无关信息面前停留，不在无聊信息上浪费精力，不沉溺于网络，要学会“信息节食”， ③要学会辨析网络信息,让谣言止于智者，自觉抵制网络上的暴力、色情、恐怖等不良信息。 恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则，对自己的网络言论负责，自觉遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者。 传播网络正能量 2 Part 2022年7月份留言内容分布前十位情况 请输入您的 标题 请输入您的内容请输入 您的内容 如果请你参 与2022网民建 言征集活动 “ 我向总理说 句话”，你会提出哪些建议？ 我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。我们可以通过网络平台就身边的一些公共事务向有关部门积极提出意见和建议，表达我们的诉求，为决策科学化、民主化贡献自己的力量，让网络成为汇聚民智、促进社会和谐与发展的重要渠道。 说一说：生活中，你还留意到哪些问题可以向政府有关部门提出意见和建议？留言时应注意些什么？ 我们在网上传播正能量。我们要践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能量，高扬主旋律。 说一说：“五个一百”的网络作品有何特点？你还知道哪些网络正能量？ 2021年1月28日，由中央网信办主办，以“奋斗