1.4 测量平均速度 -2023-2024学年人教版物理八年级上册

斜坡 小车通过这段斜坡的运动快慢一样吗？如何测量指定路段的平均速度？ 第4节 测量平均速度 测量物体的平均速度 【实验原理】 【实验器材】 斜面、小车、刻度尺、停表、金属片。 ①需要怎样放置和调整斜面？ ②需要怎样确定运动的起点和终点？怎样得到路程？ ③怎样记录时间？ ④怎样得到平均速度？ v s t = 【设计实验】 A.调整斜面装置，保持较小的合适的倾角。 B.将金属片放在底端，小车放在顶端。标好起点，测出小车将要通过的路程s1，记入表格。 C.释放小车，同时开始计时，在小车撞击金属片时停止计时，得到时间t1，记入表格。 D.将小车重新放到顶点，重复测量两次，记入表格。 E.将金属片移到斜面中部，再测量三次路程s2和时间t2,记入表格。 F.由测出的数据，依据公式 v=s/t 算出各个速度，求出平均值，得到结果。 G.整理实验器材。 金属片 s3 s1 s2 s3= t1 t2 t3 t3= 根据以上的实验数据，你能否计算出小车 通过下半段路程s3的平均速度v3呢？ s1－s2 t1－t2 【设计表格】 v2= t2= s2= v3= t3= t1－t2= s3=s1－s2= v1= t1= s1= 平均速度(m/s) 运动时间(s) 路 程(m) 金属片 【进行实验】 金属片 0 10 20 30 40 50 60 cm 将金属片移至s1的中点，测出小车从斜面 顶点滑过斜面上半段路程s2所用的时间t2,算出小车通过上半段路程的平均速度v2。 金属片 实验数据 v2= t2=2.5 s2=0.3 v3= t3= t1－t2= s3=s1－s2= v1= t1=4 s1=0.6 平均速度(m/s) 运动时间(s) 路 程(m) 0.3 1.5 0.2 0.12 0.15 1.实验中你还有什么发现或疑问？ 2.实验产生的误差有哪些？如何减小？ 【实验结论】 小车沿斜面下滑，速度越来越快。 【反思】 在物理学中说到某一物体的平均速度是多少时，为什么要指出是哪一段路程内的平均速度？ 因为平均速度是对应某段路程存在的过程量，即在此段路程粗略表示物体运动平均快慢程度的物理量。 用超声波位移传感器和计算机测量并显示速度 ①位移传感器可自动测出各时刻的距离。 ②计算机由距离和对应时间，算出速度。 ③计算机可直接显示出速度—时间图像。 简述传感器测距离的优点与计算机的作用。 自读课本 测量物体的平均速度 用超声波位移传感器和计算机测量并显示速度 课堂小结 （1）该实验依据的原理是 　　 ； （2）小车从B点运动到F点的平均速度是 cm/s。 4 小刚利用如图所示的装置，进行“测量小车运动的平均速度”实验，在实验过程中记录了如下数据，请根据所给数据完成下列问题：  小试身手 $$