1.2 在社会中成长 课件 -2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

故事分享： 视频中的孩子为社么不具备人性？ 第一课 丰富的社会生活 第二节 在社会中成长 自学导航 01 人为什么要在社会课堂中成长？ 02 为什么说人的成长是不断社会化的过程？ 03 亲社会行为的含义和表现？ 04 为什么要养成亲社会行为？ 05 怎样养成亲社会的行为？ 狼孩 （人的自然属性） 正常人 （人的社会属性） 社会化 什么是社会化？ 相关链接P7： 【社会化】是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。 在社会生活中，我们通过学习社会知识，了解和认识社会，并从中获得社会经验，形成社会认可的思维和行为方式，成为合格的社会成员。 一、在社会课堂中成长 2. 为什么个人的成长离不开社会？（社会对个人成长的作用） 同伴的帮助 老师的教诲 社会的关爱 父母的抚育 （1）人的成长是不断社会化的过程。 在社会课堂中成长 父母的抚育 同伴的帮助 老师的教诲 社会的关爱 国家的培养 父母 同伴 老师 社会 国家 “我”的成长 ①我们的成长是不断社会化的过程 1 我们的知识不断丰富，能力不断提高，规则意识不断增强，价值观念日渐养成，我们逐步成长为一名合格的社会成员。 合作探究 想一想：我们的衣食住行来自哪里？ ①我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。 学习用书 学习用书的由来 1996年，40岁的意大利洞穴专家毛里奇·蒙塔尔独自住进一个地下窑洞，开始了名为“先锋地下实验室”的生活。一年中，蒙培尔在设备优越、起居舒适却封闭的环境中，吸了380盒香烟，看了100部录像片，在健身车上骑了1600多公里。一年后，当走出窑洞时，他脸色苍白、情绪低落。尽管他渴望热闹、渴望与人相处，但已经丧失了交际能力。经过长时间的康复训练后，蒙培尔告诉记者，在洞穴里待了一年，才知道只有与人在一起的时候，才能享受到作为一个人的全部快乐。 案例分析 ②我们的生存与发展都离不开社会，我们每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 这个故事告诉我们什么道理？ ①人的成长是不断社会化的过程； ②我们的衣食住行，学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。 ③个人的生存和发展离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持、精神滋养。 2.为什么说个人的成长离不开社会？ 活动二：走进社会 以小组为单位思考 1、视频中的男子的行为是一种什么行为？ 2、我们为什么要向他学习？应该怎样向他学习？ 奉献社会、乐于助人的亲社会行为 合作探究 活动三：名词解读--亲社会行为 含义：亲社会行为，是指在社会生活中表现出来的有利于他人、有利于社会的行为。 表现：谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等亲社会行为 案例分析：“致敬最美环卫人”，看这群中学生志愿者的暖心行动 1.2.2 养成亲社会行为 3月5日上午，在广州市越秀区建设六马路宜安广场出现暖心一幕，数十位来自不同学校的中学生志愿者聚集在一起，与环卫工人参加了一场“特别”的团建活动，洋溢青春气息的学生们用实际行动向最美环卫工人表达的敬意。 我们的中学生正是通过积极走进社会，关心环卫工人，养成亲社会的行为。 案例分析：江西一初中生坚持三年背同学上下课：我就是你的腿 1.2.2 养成亲社会行为 在江西省赣州市会昌县晓龙初中，师生们常常能看到这样温馨的一幕：一名同学背着一个行动不便的同学上楼下楼、吃饭打水、上厕所。他就是该校九年级(3)班的刘宇，从七年级开始乐当患有小儿麻痹症同学徐淮的“腿”，帮助他上下学，这一背就是三年。 刘宇同学积极帮助同学徐淮，陶冶了自己，获得了赞扬，也收获了纯真的友谊。 1.2.2 养成亲社会行为 第二， 才能养成亲社会行为 怎 么 做 ① 在人际交往和社会实践中形成； ②遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，为他人着想； ③主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会。 这样才能实现自己的 人 生 价 值 探究与分享 在社会中成长 在社会课堂中成长 养成亲社会行为 亲社会行为的含义（是什么） 亲社会行为的意义（为什么） 社会化的含义 课 堂 小 结 社会对于个人成长的意义 如何养成亲社会行为（怎么做） 随堂练习 1．德国著名诗人歌德说过：“你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。”这句话告诉我们 （ ） ①我们无法创造属于自己的价值  ②只有通过社会化，才会真正实现我们人生的价值  ③我们每个人的生存和发展都离不开社会  ④人生的真正价值在于我们能为他人、为社会做出贡献  A．①②③     B. ②③④   C．①③④   D．①②④ 随堂练习 2.下列行为不符合“