第二部分 文言文阅读 考点六 文言文内容理解-【创新教程】2024高考复习语文古诗文鉴赏与训练

⑤如果一个名词前面有“敢、未”等状语,这个 名词也就可能活用成了动词.如: a．今虽死乎此,比吾乡邻之死则已后矣,又安 敢毒 耶? («捕蛇者说») b．未果 ,寻病终.(«桃花源记») c．屠乃奔倚其下,弛担持刀.狼不敢前 ,眈眈相 向.(«狼») 上述几例中,名词“毒、果、前”均活用作动词, 译为“憎恨、实现、走上前”. (２)名词用作状语 ①普通名词用作状语 名词直接用于动词前作状语,所起的作用是多 种多样的,有的还具有比较浓厚的修辞色彩.常见 的可以分为以下几种情况: ●表示动作行为发生的处所. a．其下平旷,有泉 侧 出.(从旁边)«游褒禅 山记» b．使不上 漏.(从上边)(«项脊轩志») ●表示动作行为的依据、手段或工具. a．叩石垦壤,箕畚 运于渤海之尾.(用箕畚) «愚公移山» b．失期,法 皆斩.(依法)«陈涉世家» ●表示动作行为的特征或状态. a．嫂蛇 行匍伏,四拜自跪而谢.(像蛇一样) («战国策») b．项伯亦拔剑起舞,常以身翼 蔽沛公.(像鸟 张开翅膀一样)(«鸿门宴») ●表示行为的身份或对待的方式. a．兵挫地削,亡其六郡,身客 死于秦,为天下 笑.(如客人)(«过秦论») b．君为我呼入,吾得兄 事之.(用对待兄长的 礼节来)(«鸿门宴») ②时间名词用作状语 时间名词用于动词前作状语,主要表示行为变 化的时间. a．时间名词用作状语,有时用连词“而”或“以” 连接谓语.这是现代汉语里所没有的. 朝 而往,暮 而 归.(在早晨、在傍晚)(«醉翁 亭记») 早夜 以思,去其不如舜者,就其如舜者.(时 时)(«原毁») b．文言文中“日”“月”“岁”等时间名词,用作状 语时所表示的意义和它们平时的意义有所不同,已 经不是单纯的时间修饰. 君子博学而日 参省乎己(每天)(«劝学») ③方位名词用作状语 文言文中,方位名词也可以直接用作状语,表 示动作行为发生的处所或表示动作的趋向. 非臣陨首所能上 报.(向上)(«陈情表») (３)名词的使动用法 名词用作使动动词,是指这个名词带了宾语, 并且使宾语所代表的人或事物变成这个名词所代 表的人或事物. 族 秦者,秦也,非天下也.(使􀆺􀆺灭族)(«阿 房宫赋») (４)名词的意动用法 名词用作意动,是把它后面的宾语所代表的人 或事物看作这个名词所代表的人或事物. ①后人哀之而不鉴 之.(以􀆺􀆺为鉴)(«阿房 宫赋») ②吾从而师 之.(以􀆺􀆺为师)(«师说») ２．形容词活用 (１)形容词活用为名词 在语句中,形容词如果处在主语或宾语及判断 句谓语的位置上,具有明显的表示人或事物的特征 和意义,它就活用为名词. 小 学而大 遗,吾未见其明也.(小的方面、大的 方面)(«师说») (２)形容词活用为一般动词 形容词活用为一般动词,多数是由于后面带了 宾语,形容词本身是不能带宾语的. ①山 多 石,少 土.(有 很 多、缺 少)(«登 泰 山记») ②素善 留侯张良.(与􀆺􀆺交好)(«鸿门宴») (３)形容词的使动用法 形容词带上宾语以后,如果使得宾语具有这个 形容词的性质和状态,那么这个形容词则活用为使 动词. ①故天将降大任于斯人也,必先苦 其心志,劳 其筋骨,饿其体肤.(使􀆺􀆺遭受痛苦)(«孟子») ②青海长云暗 雪山,孤城遥望玉门关(使􀆺􀆺 灰暗)(«从军行») (４)形容词的意动用法 形容词用作意动,是主观上认为后面的宾语所 代表的人或事物具有这个形容词所表示的性质或 状态. ①当亦乐 牺牲吾身与汝身之福利,为天下人谋 永福也.(以􀆺􀆺为快乐)(«与妻书») ②巫医乐师百工之人,不耻 相师.(以􀆺􀆺为 耻)(«师说») 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ５０１ 　　　　　　　　　　　　　　　　􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋第二部分　文言文阅读 ３．动词活用 (１)动词活用为名词 动词的主要作用是充当谓语,但有时也出现在 主语或宾语