内容正文:
四年级上《声音》第7课
像二胡、小提琴、吉他、古筝等乐器,是靠弦的振动发出高低不同的声音的,弦是怎样发出高低不同的声音的呢?和弦的哪些因素有关?
想一想
选取一种弦乐器——吉他作为研究对象,思考有哪些因素可能会影响弦的音高,并预测可能会发生什么变化。
探究弦的音高和哪些因素有关
琴弦与音高的关系记录表
影响因素 音高变化预测 试弹结果
长短 长
短
松紧 松
紧
粗细 粗
细
探究弦的音高和哪些因素有关
为了更准确地探究实验,让吉他弦发出高低不同的声音,我们要先校准吉他弦。
在弦乐器上反复试弹,检验你的预测是否准确。
探究弦的音高和哪些因素有关
把试弹结果记录在“琴弦与音高的关系”记录表中。
探究弦的音高和哪些因素有关
影响因素 音高变化预测 试弹结果
长短 长 声音低
短 声音高
松紧 松 声音低
紧 声音高
粗细 粗 声音低
细 声音高
想一想
怎样能让弦乐器发出从低到高或从高到低的连续变化的声音?
手指在多根(从粗到细,或者从细到粗)琴弦上连续移动,识别音高的变化。
设计能让弦的音高发生连续变化的方案
手指在一根琴弦上移动,使弦振动的部分越来越短,识别音高的变化。
设计能让弦的音高发生连续变化的方案
调节一根弦的松紧程度,识别音高的变化。
设计能让弦的音高发生连续变化的方案
吉他弦越细、越短、越紧,弦发出的声音就越高;
吉他弦越粗、越长、越松,弦发出的声音就越低。
发现
通过不断试弹,你发现影响弦发出高低不同的声音的因素有哪些?和同学们一起交流一下。
研讨
琴弦越细、越短、越紧,弦发出的声音就越高;
琴弦越粗、越长、越松,弦发出的声音就越低。
除了吉他,生活中其他弦乐器是如何发出高低不同的声音的?
拓展
水瓶琴
Wxmm_900012345
$$