1.2 化学是一门以实验为基础的科学-【金牌讲义】2023-2024学年九年级化学上册同步精品讲+练（人教版）

课题二 化学是一门以实验为基础的科学 思维导图 知识精讲 1、 化学实验 1.实验与化学的关系 化学是一门以实验为基础的科学，许多化学的重大发现和研究成果都是通过实验得到的。实验是学习化学的一条重要途径。 2.作用 发现和 ；学习科学探究的方法并获得新的化学知识 3.步骤：提出问题→ →制定计划→ →收集证据→ →交流与反思 4.观察和描述实验现象的思路和方法 （1） 观察化学实验的基本方法 变化前：记录物质的名称，观察并记录物质的形态、外观等 变化中：观察并记录物质的形态、外观、能量变化及其他现象等 变化后：记录生成物的名称，观察并记录物质的形态、外观等 （2） 化学变化中现象的讨论 形态：包括物质的状态（气态、液态、固态）等 外观：包括物质的颜色、烟、雾、浑浊等 能量：包括物质变化中产生的光、电、热、声、爆炸等 二、对蜡烛及其燃烧的探究 （1）点燃前，观察蜡烛的颜色、状态( )、形状( )、硬度( )，闻一闻气味。 （2）①燃着时，仔细观察燃着的蜡烛。火焰分为几层： ，分别为： ，其中 最亮， 最暗。 ②取一根火柴梗，平放入火焰中，1 s后取出，根据火柴梗不同部位灼烧的情况，推测火焰 温度最高， 温度最低。 ③分别在蜡烛的火焰上方罩个干燥烧杯和内壁蘸有澄清石灰水的烧杯，观察现象：干燥的烧杯 ，内壁蘸有澄清石灰水的烧杯 。 （3）熄灭蜡烛，观察现象： 。用火柴去点蜡烛刚熄灭时产生的白烟，观察现象： 。 三、对人体吸入的空气和呼出气体的探究 【实验探究】 1.确定检验物质的方法 待检验的物质 实验操作 实验现象 (1)二氧化碳 将气体通入 (2)氧气 向集气瓶中伸入燃着的木条 (3)水蒸气 向干冷的玻璃片呼气 2.进行实验 （1） 收集呼出气体 先将集气瓶中充满水，并用玻璃片盖住瓶口的一小部分，然后推动玻璃片将瓶口全部盖住，把盛满水的瓶子连同玻璃片一起倒立在水槽内。将软塑料管小心地插入集气瓶内，并向集气瓶内缓缓吹气，观察到 ，说明集气瓶内已充满呼出的气体。在立即用玻璃片盖住瓶口，取出，正放在实验台上。 （2） 实验目的 实验操作 实验现象 解释与结论 ①比较二氧化碳的含量 呼出的气体中滴入澄清石灰水，石灰水 ; 空气中滴入澄清石灰水，石灰水 猜想正确 ②比较氧气的含量 在空气中点燃的蜡烛的燃烧时间比在呼出的气体中点燃的蜡烛的燃烧时间 猜想正确 ③比较水蒸气的含量 玻璃片上出现 猜想 考点精练 考点一： 对蜡烛及其燃烧的探究 1．以下是蜡烛燃烧的探究实验 (1)实验I中小木条 (填字母)处最先变黑，原因是 。 (2)实验II中分别用干冷的烧杯和内壁用澄清石灰水润湿的烧杯先后罩在火焰上方，可以观察到第一个烧杯内壁出现水珠，第二个烧杯内壁 。写出石蜡燃烧的文字表达式 。 (3)实验Ⅲ中，若用燃着的火柴接近导管另外一端，导管口出现火焰，说明蜡烛火焰中导出的物质具有 性。 (4)实验IV中蜡烛又被点燃，说明蜡烛熄灭时产生的白烟 (选填“是”或“不是”)二氧化碳和水蒸气。烛芯冒出的白烟成分是 。 2.[发现问题]蜡烛使我们在生活中常见的用品。燃着的蜡烛在刚熄灭时，总会有一缕白烟冒出，白烟的成分是什么呢？李明同学对此很感兴趣，提出了如下猜想，并设计实验进行探究 [猜想与假设] ①白烟是蜡烛燃烧时生成的二氧化碳； ②白烟是蜡烛燃烧时生成的水蒸气； ③白烟是石蜡蒸气凝结成的石蜡固体小颗粒； [实验验证] (1)熄灭蜡烛，冰立即用一个沾有澄清石灰水的烧杯罩住白烟，其目的是为了验证假设 （填序号），此实验能否得出正确结论？ ，原因是 。 (2)熄灭蜡烛，并立即用一块干而冷的玻璃片放在白烟上，发现玻璃片上没有出现水雾，说明白烟不是 。 (3)熄灭蜡烛，并立即用燃着的木条伸到白烟处（不接触烛芯），发现蜡烛被重新点燃，这说明白烟可燃，为假设 提供了证据，同时可排除假设 ，因为 。 考点二： 对人体吸入的空气和呼出气体的探究 1．下列说法中正确的是 A．人只吸入空气中的氧气 B．人呼出的气体中二氧化碳的含量最高 C．人呼出的气体中只有氮气和二氧化碳 D．人呼出的气体比空气中氧气含量降低，二氧化碳