第5课《秋天的怀念》课件（共29张ppt） 2023-2024学年统编版语文七年级上册

秋天的怀念 史铁生 史铁生，当代著名作家。1972年21岁的他因病双腿瘫痪，在街道工厂工作，后因病情加重回家疗养。1979年开始发表作品。1983年加入中国作家协会。曾获1983年全国优秀短篇小说奖和首届“青年文学创作奖”，代表作品：《我的遥远的清平湾》《命若琴弦》《我与地坛》等。近五十年中国最好的散文之一 瘫痪 侍弄 整宿 憔悴 仿膳 豌豆 诀别 烂漫 翻来覆去 絮絮叨叨 读一读 tān huàn shì xiǔ qiáo cuì shàn wān jué màn fù xù xù dāo dāo  重难点词语 学一学 【憔悴】黄瘦,脸色不好。 【诀别】指不再相见的分别。 【沉寂】非常寂静。 近义词：怀念——思念脾气——性情甜美——优美 反义词：暴怒——平和敏感——迟钝淡雅——鲜艳 用一用 小敏万万没有料到这个（ ）的夜晚，竟然是她和父亲的（ ），一想到这她那（ ）的脸庞顿时留下了两行泪水。 沉寂 憔悴 诀别 2、课文写母亲关爱儿子是围绕哪件事展开的？ 1、读准“瘫痪、侍弄 、整宿 、 憔悴 、仿膳 、豌豆、诀别 、烂漫、翻来覆去 、絮絮叨叨” 带着问题读课文 整体感知 读课文，试着填一填。 《秋天的怀念》以( )为叙事线索,用朴实无华的语言叙写了母亲生前照顾“我”的一些琐碎小事,但彰显的却是( )的母爱。 伟大而无私 “看菊花” 1、望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。 2、不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着：“我可活什么劲！” 3、那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。 这时，母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地注意着我的动静。一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼圈红红地看着我。 　 母亲对“我”的宽容和关怀。 我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，她的肝常常疼得她整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。 不想给儿子再增添痛苦。 面对我的暴躁，母亲的表现 —— 悄悄地躲出去 —— 偷偷的听我的动静 —— 扑过来、抓住手 —— 忍住哭 —— 好好儿活 理解、体贴 牵挂、关切 坚定、执着 坚强 坚韧 母亲又是怎样对待儿子的？ —— 挡在窗前 —— 央求般的神色 —— 一会儿坐下，一会儿站起 —— 比我还敏感 体贴，怕儿子触景生情 母爱执着 喜悦 细心、体贴 母亲都忍受着什么痛苦？ 母亲重病缠身，独自承受着巨大的痛苦。面对风华正茂的瘫痪儿子，又默默地忍受着巨大的痛苦。这位母亲是多么地伟大和无私啊！ 母亲此时，自己的情况是怎样的？ 身患绝症 儿子瘫痪 女儿幼小 深受苦楚的母亲 有没有突然把面前的玻璃砸碎？ 有没有猛地把手边的东西摔向四周的墙壁 有没有大声呼喊我活着什么劲！ ——没有 ——没有 ——没有 自己做坚强的母亲 让儿子成为坚强的儿子   母亲生前没给我留下过什么隽永的哲言，或要我恪守的教诲，只是在她去世之后，她艰难的命运，坚忍的意志和毫不张扬的爱，随光阴流转，在我的印象中愈加鲜明深刻。 ——史铁生 《我与地坛》 写作特色 叙事简朴，写景凝练； 事中蕴情，景中生情； 情情景景，景景情情； 怀念母爱，怀念亲情。 总结课文 又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活…… 盛开的菊花犹如坚强勇敢地活过来的“我”，艳丽的色彩是对“我”坚韧人生的描绘，“我”最终懂得了母亲“好好儿活”的真正含义，而菊花却成为了“我”怀念母亲永远的寄托。 精彩课堂 黄色的花淡雅、白色的花高洁、紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。 母亲在秋天去世。“我”深切怀念母亲对“我”的爱。 秋天看菊花，是母亲对“我”的希望，“我”用行动向母亲表示，不仅自己好好活，还要带着妹妹好好活，让母亲放心。 秋天，菊花盛开。“菊花”象征了母亲坚韧、乐观精神。鲜艳、灿烂的菊花绽放，让“我”明白了——要好好儿活，活出精彩，做生活的强