第26讲 青藏地区-【创新教程】2024高考复习区域地理教师用书（新高考，新教材）

第２６讲　青藏地区 核心素养 体系构建 １．区域认知:结合青藏地区的位置、地形等条件,分析其 自然地理特征 ２．综合思维:掌握青藏地区的资源、农业、人口、城市分布 等特征并会分析其与自然环境的关系 ３．人地协调观:分析青藏地区存在的主要生态环境问题 的成因,并能提出治理措施 青 藏 地 区 自然特征 世界屋脊 农业 高寒牧区和河谷农业区 三江源 地区 江河的源地 三江源地区的保护 考点一　青藏地区的自然地理特征与农业生产 　　　　　　对应学生用书P１８４ ◆动手绘 　描绘８０°E,９０°E,１００°E,３０°N,３５°N. ◆动手填 (１)填写出下列字母代表的山脉名称. A横断山脉,B阿尔金山,C祁连山,G喜马拉雅 山,M唐古拉山,N巴颜喀拉山. (２)填写出下列字母代表的河流、湖泊的名称. D金沙江,E澜沧江,F黄河,H雅鲁藏布江,L青 海湖 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 　　　　　　对应学生用书P１８４ １．西南边陲:横断山脉以西,昆仑山－阿尔金山－祁 连山以南,喜马拉雅山脉以北,主要包括西藏和青 海的全部,四川西部,甘肃西南部及新疆的边缘. ２．高寒环境 (１)地形———世界屋脊. ①海拔:平均海拔在４０００米以上. ②地形类型:以高原、山地、盆地为主. ③地表景观:雪峰连绵,冰川纵横,远看是山近看 成川. (２)气候———高寒. ①冬寒夏凉;光照充足,太阳辐射强烈;昼夜温差 大.是我国夏季气温最低的地区. ②降水量季节分配不均,自东南向西北高原内部 逐渐减少. (３)水文———大江源地:西北属内流区;东南是许多大 江大河的发源地. (４)植被———草甸为主:植被以高寒草甸为主.自东 南向西北形成山地森林－高山草原－高山草甸－ 高山荒漠;高大山脉有明显的垂直变化. ３．农牧业 农业部门 分布 农产品 高寒牧业 青海、西藏的高寒牧场 牦牛、藏绵羊、藏山羊 河谷农业 藏南谷地和湟水谷地 青稞、小麦、豌豆 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ０１３ 区域地理(新教材)􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　对应学生用书P１８５ １．高寒气候对青藏高原各地理要素的影响 ２．正确理解青藏高原太阳辐射强、温度低、昼夜温差大 (１)青藏高原海拔高,空气稀薄,大气透明度高,对太 阳辐射的削弱作用弱,太阳辐射丰富.同时,纬度 低、晴天多,也使其太阳辐射能丰富. (２)青藏高原海拔高,空气稀薄,再加上水汽、杂质含 量少,对地面辐射吸收少,保温作用弱,故而温 度低. (３)青藏高原海拔高,空气稀薄,云量少,白天大气对 太阳辐射的削弱作用弱,气温相对较高;夜晚大气 对地面的保 温 作 用 弱,气 温 相 对 较 低,昼 夜 温 差大. ３．青藏高原自然环境特征及对地理环境的影响 (１)成为河流发源地,周边河段落差大,水能丰富. 高原上的巨大山岭普遍发育着现代冰川.冰川的 融水是长江、雅鲁藏布江、怒江、澜沧江、印度河等 主要大河的源泉.青藏高原东、南、西外围河流水 流湍急,蕴藏着丰富的水能资源. (２)气候高寒,形成高原农牧业. 青藏高原由于地势高,冬寒夏凉、晴天多,日照时间 长,太阳辐射强烈,昼夜温差大;形成了典型的高原河 谷农业和高寒畜牧业.雅鲁藏布江谷地、湟水谷地 是高原上的重要农业区.(因河谷地区海拔相对较 低,具有风小、气温较高、地势平坦的特点). (３)形成我国最丰富的太阳能资源. 由于地势高,空气稀薄,大气洁净、晴天多、日照时 间长,使青藏高原成为我国太阳辐射最强的地区. (４)形成丰富的食盐、钾盐、石膏等矿产. 几千万年前青藏高原地区还是海洋,随着青藏高原 的隆起,形成了许多内陆咸水湖,并随气候变干,湖水 蒸发,形成丰富的食盐、钾盐、石膏等矿产. ４．青藏地区地理环境特征对农业及聚落的具体影响 (１)影响农业和聚落分布. 青藏地区地势高,气候寒冷,农田、聚落多分布于 海拔较低的河流谷地、两岸狭窄的河漫滩平原上, 如湟水谷地和雅鲁藏布江谷地. (２)影响农作物生产产量和品质. 青藏高原大气洁净,晴天多,日照时间长,有利于 植物进行光合作用,制造营养物质多;夜晚气温 低,农作物呼吸作用受抑制,消耗营养物质少,气 温低,农作物生长时间长,积累营养物质多.因 此,本区麦类和牧草属“低消耗、高积累、高产优 质”类型,利于生产优质产品. [典例１]　(２０２