7.4 平行线的性质 同步练习 2023-2024学年北师大版八年级数学上册

2023-09-06
| 5页
| 49人阅读
| 20人下载

内容正文:

北师大版八年级上册7.4 平行线的性质 一、选择题 1. 如图,,则下列结论不一定成立的是(       )     A. B. C. D. 2. 如图所示,下列语句描述正确的是(  ) ①若∠1=∠3,则AB∥DC;②若∠C+∠1+∠4=180°,则AD∥BC;③∠A=∠C,∠ABC=∠ADC,则AB∥DC;④若∠2=∠4,BD平分∠ABC,则BC=CD;⑤若AD∥BC,∠A=∠C,则AB∥DC. A. B. C. D. 3. 下列说法中,不正确的是(       ) A.同位角相等,两直线平行 B.两直线被第三条直线所截,内错角相等 C.两直线平行,内错角相等 D.同旁内角互补,两直线平行 4. 如图,已知AB∥CD.写出图形中∠P和∠A,∠C的关系(  ) A.∠C=∠P﹣∠A B.∠P=∠C﹣∠A C.∠P=∠A+∠C D.∠C=∠A﹣∠P 5. 如图,直线c截二平行直线a、b,则下列式子中一定成立的是(     ) A.∠1=∠5 B.∠1=∠4 C.∠2=∠3 D.∠1=∠2 6. 两条直线被第三条直线所截,则(  ). A.同位角必相等 B.内错角必相等 C.同旁内角互补 D.同旁内角不一定互补 7. 乐乐观察“抖空竹”时发现,可以将某一时刻的情形抽象成数学问题:如图,已知AB//CD,∠BAE=92°,∠DCE=115°,则∠E的度数是(               ) A.20° B.23° C.25° D.28° 8. 下列说法一定正确的是(       ) A.若直线,,则 B.一条直线的平行线有且只有一条 C.若两条线段不相交,则它们互相平行 D.两条不相交的直线叫做平行线 9. 如图,,点C在上,,平分,且.关于结论:①;②,下列判断正确的是(       )     A.①②都正确 B.①②都错误 C.①正确,②错误 D.①错误,②正确 10. 如图,平分,点为上一点,交于点.若,则的度数为(   ) A. B. C. D. 11. 有一题目:“如图,点E在的延长线上,,交于点F,且,.比的余角小10°,P为线段上一动点,Q为上一点,且满足,为的平分线.”甲、乙、丙分别给出了一个结论,下列判断正确的是(       ) 甲:;乙:平分;丙:     A.乙错,丙对 B.甲和乙都错 C.甲和丙都对 D.乙对,丙错 二、填空题 12. 如图,在△ABC中,∠BAC=35°,延长AB到点D,∠CBD=65°,过顶点A作AE∥BC,则∠CAE=________°. 13. 如图,已知在中,PR⊥AB于R,PS⊥AC于S,PR=PS,∠1=∠2,则四个结论:①AR=AS;②PQ∥AB;③;④BP=CP中,正确的是________. 14. 如图,C岛在A岛的北偏东50°方向,从C岛看A,B两岛的视角∠ACB=105°,则C岛在B岛的北偏西_____方向. 15. 如图,,于点,若,则的度数是__________. 三、解答题 16. 如图,已知,,试说明的理由. 17. 如图,,求∠B,∠C,∠BEC三者之间的数量关系.     18. 如图,已知平面内有两条直线,且,P为平面内一动点. (1)当点P移动到之间时,如图①,这时与,有怎样的数量关系?证明你的结论; (2)当点P移动到图②、图③的位置时,,,又有怎样的数量关系?请分别写出你的结论. 19. 完成下面的证明.        如图,己知于点,于点,,求证:.     证:于点,于点(_________) (垂直的定义) (__________________) _________(两直线平行,同位角相等) (已知) _________(__________________) (内错角相等,两直线平行) 20. 已知,点、分别是、上的点,点在、之间,连接、.     (1)如图1,若,求的度数. (2)在(1)的条件下,已知的平分线交的平分线于点,求的度数. (3)如图2,若点是下方一点,平分,平分,已知,证明:为定值. $$

资源预览图

7.4 平行线的性质  同步练习   2023-2024学年北师大版八年级数学上册
1
7.4 平行线的性质  同步练习   2023-2024学年北师大版八年级数学上册
2
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。