1.4.1 有理数的乘法第一课时-【赢在课堂】2023-2024学年七年级数学上册同步精品课件(人教版)

2023-09-06
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精品

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 1.4.1 有理数的乘法
类型 课件
知识点 有理数的乘除
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.78 MB
发布时间 2023-09-06
更新时间 2023-09-09
作者 lizixia123
品牌系列 -
审核时间 2023-09-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/40626570.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第1章 有理数 1.4.1 有理数的乘法 第1课时 有理数的乘法法则 教学目标/Teaching aims 1 掌握有理数的乘法法则并能进行熟练地运算. 2 掌握多个有理数相乘的积的符号法则. 新课导入 前面学习了有理数的加减法,接下来就应该学习有理数的乘除法. 同学们先看下面的问题: 1.2×3等于多少?表示什么? 2×3=6,表示3个2相加,即:2×3=2+2+2. 2.请将(-2)+(-2)+(-2)写成乘法算式. (-2)+(-2)+(-2)=(-2)×3. 它怎么计算呢?这就是我们今天要研究的有理数的乘法. 新知探究 有理数包括哪些数? 有理数包括正有理数、负有理数和零. 请计算下列式子: (1)3×2;(2) 3× ;(3) × ;(4) ×0;(5)0×0. =6 = = =0 =0 有理数的乘法运算 新知探究 我们已经熟悉正数及0的乘法运算,引入负数以后,怎样进行有理数的乘法运算呢? 有理数的乘法运算 新知探究 有理数的乘法运算 正有理数 有理数 负数引入 运算 运算 2 × 3=6 2 × (-3) =? (-2 )× (-3)=? (-2 ) × 3 =? 新知探究 有理数的乘法运算 如图,有一只蜗牛沿直线爬行,它现在位于点O。 l 0 新知探究 有理数的乘法运算 0 2 4 6 8 每分钟2cm的速度向右记为 ; 3分钟以后记为 。 其结果可表示为 。 +2cm/min 问题一:如果蜗牛一直以每分2cm的速度从O点向右爬行,3分钟后它在点O的 边 cm处? 右 6 +3min 即 。 (+2)×(+3)=+6 ( )+( )+( )=+6 +2 +2 +2 新知探究 有理数的乘法运算 其结果可表示为 。 0 -8 -6 -4 -2 (-2)×(+3)=-6 问题二:如果蜗牛一直以每分2cm的速度从O点向左爬行,3分钟后它在点O的 边 cm处? 左 6 每分钟2cm的速度向左记为 ; 3分钟以后记为 。 -2cm/min +3min 新知探究 有理数的乘法运算 问题三:如果蜗牛一直以每分2cm的速度向右爬行,现在蜗牛在O点处,那么3分钟前它在点O的 边 cm处? 0 -8 -6 -4 -2 左 6 每分钟2cm的速度向右记为 ; 3分钟前记为 。 2cm/min -3min 其结果可表示为 。 (+2)×( -3 )=-6 新知探究 有理数的乘法运算 答:结果都是仍在原处,即结果都是 , 若用式子表达:   问题四:原地不动或运动时间为零,结果是什么? 0×3=0;0×(-3)=0; 2×0=0;(-2)×0=0. 0 O 新知探究 有理数的乘法运算 计算下面的算式,你能发现其中的规律吗? (-3)× 3 =______ (-3)× 2 =______ (-3)× 1 =______ (-3)× 0 =______ 第二个乘数 逐次递减1 第一个乘数 不变 积 逐次增加3 -9 -6 -3 0 新知探究 有理数的乘法运算 (2)按照上述规律填空: (-3)×(-1)=______ (-3)×(-2)=______ (-3)×(-3)=______ 3 6 9 新知探究 有理数的乘法运算 (+2)×(+3) = +6 (-2)×(+3)= -6 (+2)×(-3)= -6 (-2)×(-3)= +6 正数乘以正数积为 数 负数乘以正数积为 数 正数乘以负数积为 数 负数乘以负数积为 数 乘积的绝对值等于各因数绝对值的 。 规律呈现: 正 负 负 正 积 2 X 0 = 0 零与任何数相乘或任何数 与零相乘结果是 。 0 0 x ( - 3 ) = 0 } 新知探究 有理数的乘法运算 (3)类比正数乘负数、负数乘正数规律的归纳过程,从符号和绝对值两个角度观察(2)中的算式,你能找一找它们共同的特点吗? 1.正数乘正数积为__数;负数乘负数积为__数; 2.负数乘正数积为

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