内容正文:
第1章
有理数
1.4.1 有理数的乘法
第1课时 有理数的乘法法则
教学目标/Teaching aims
1
掌握有理数的乘法法则并能进行熟练地运算.
2
掌握多个有理数相乘的积的符号法则.
新课导入
前面学习了有理数的加减法,接下来就应该学习有理数的乘除法.
同学们先看下面的问题:
1.2×3等于多少?表示什么?
2×3=6,表示3个2相加,即:2×3=2+2+2.
2.请将(-2)+(-2)+(-2)写成乘法算式.
(-2)+(-2)+(-2)=(-2)×3.
它怎么计算呢?这就是我们今天要研究的有理数的乘法.
新知探究
有理数包括哪些数?
有理数包括正有理数、负有理数和零.
请计算下列式子:
(1)3×2;(2) 3× ;(3) × ;(4) ×0;(5)0×0.
=6 = = =0 =0
有理数的乘法运算
新知探究
我们已经熟悉正数及0的乘法运算,引入负数以后,怎样进行有理数的乘法运算呢?
有理数的乘法运算
新知探究
有理数的乘法运算
正有理数
有理数
负数引入
运算
运算
2 × 3=6
2 × (-3) =?
(-2 )× (-3)=?
(-2 ) × 3 =?
新知探究
有理数的乘法运算
如图,有一只蜗牛沿直线爬行,它现在位于点O。
l
0
新知探究
有理数的乘法运算
0
2
4
6
8
每分钟2cm的速度向右记为 ;
3分钟以后记为 。
其结果可表示为 。
+2cm/min
问题一:如果蜗牛一直以每分2cm的速度从O点向右爬行,3分钟后它在点O的 边 cm处?
右
6
+3min
即 。
(+2)×(+3)=+6
( )+( )+( )=+6
+2 +2 +2
新知探究
有理数的乘法运算
其结果可表示为 。
0
-8
-6
-4
-2
(-2)×(+3)=-6
问题二:如果蜗牛一直以每分2cm的速度从O点向左爬行,3分钟后它在点O的 边 cm处?
左
6
每分钟2cm的速度向左记为 ;
3分钟以后记为 。
-2cm/min
+3min
新知探究
有理数的乘法运算
问题三:如果蜗牛一直以每分2cm的速度向右爬行,现在蜗牛在O点处,那么3分钟前它在点O的 边 cm处?
0
-8
-6
-4
-2
左
6
每分钟2cm的速度向右记为 ;
3分钟前记为 。
2cm/min
-3min
其结果可表示为 。
(+2)×( -3 )=-6
新知探究
有理数的乘法运算
答:结果都是仍在原处,即结果都是 ,
若用式子表达:
问题四:原地不动或运动时间为零,结果是什么?
0×3=0;0×(-3)=0;
2×0=0;(-2)×0=0.
0
O
新知探究
有理数的乘法运算
计算下面的算式,你能发现其中的规律吗?
(-3)× 3 =______
(-3)× 2 =______ (-3)× 1 =______
(-3)× 0 =______
第二个乘数
逐次递减1
第一个乘数
不变
积
逐次增加3
-9
-6
-3
0
新知探究
有理数的乘法运算
(2)按照上述规律填空:
(-3)×(-1)=______
(-3)×(-2)=______
(-3)×(-3)=______
3
6
9
新知探究
有理数的乘法运算
(+2)×(+3) = +6
(-2)×(+3)= -6
(+2)×(-3)= -6
(-2)×(-3)= +6
正数乘以正数积为 数
负数乘以正数积为 数
正数乘以负数积为 数
负数乘以负数积为 数
乘积的绝对值等于各因数绝对值的 。
规律呈现:
正
负
负
正
积
2 X 0 = 0
零与任何数相乘或任何数
与零相乘结果是 。
0
0 x ( - 3 ) = 0
}
新知探究
有理数的乘法运算
(3)类比正数乘负数、负数乘正数规律的归纳过程,从符号和绝对值两个角度观察(2)中的算式,你能找一找它们共同的特点吗?
1.正数乘正数积为__数;负数乘负数积为__数;
2.负数乘正数积为