专题01 丰富的图形世界-2023-2024学年七年级数学上册《考点•题型•技巧》精讲与精练高分突破系列(北师大版)

2023-09-06
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精品

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 第一章 丰富的图形世界
类型 教案-讲义
知识点 几何图形初步
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.13 MB
发布时间 2023-09-06
更新时间 2023-09-06
作者 贝塔教育
品牌系列 -
审核时间 2023-09-06
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

专题01丰富的图形世界 【知识梳理】 知识点01立体图形 定义: 图形的各部分不都在同一平面内,这样的图形就是立体图形,如长方体、圆柱、圆锥、球等.棱柱、棱锥也是常见的立体图形. 【点石成金】 常见的立体图形有两种分类方法: 知识点02棱柱的相关概念 在棱柱中,相邻两个面的交线叫做棱,相邻两个侧面的交线叫做侧棱. 通常根据底面图形的边数将棱柱分为三棱柱、四棱柱、五棱柱、六棱柱……它们底面图形的形状分别为三角形、四边形、五边形、六边形……(如下图) 【点石成金】 (1)棱柱所有侧棱长都相等.棱柱的上、下底面的形状相同,侧面的形状都是平行四边形. (2)长方体、正方体都是四棱柱. (3)棱柱可分为直棱柱和斜棱柱.直棱柱的侧面是长方形,斜棱柱的侧面是平行四边形. 知识点03点、线、面、体 长方体、正方体、圆柱、圆锥、球、棱柱、棱锥等都是几何体,几何体也简称体;包围着体的是面,面有平的面和曲的面两种;面和面相交的地方形成线,线也分为直线和曲线两种;线和线相交的地方形成点.从上面的描述中我们可以看出点、线、面、体之间的关系. 此外,从运动的观点看:点动成线,线动成面,面动成体. 知识点04展开与折叠 有些立体图形是由一些平面图形围成,将它们的表面适当剪开,可以展开成平面图形,这样的平面图形称为相应立体图形的展开图. 【点石成金】 (1)不是所有的立体图形都可以展成平面图形.例如,球便不能展成平面图形. (2)不同的立体图形可展成不同的平面图形;同一个立体图形,沿不同的棱剪开,也可得到不同的平面图. 知识点05正方体的展开模型 知识点06截一个几何体 用一个平面去截一个几何体,截出的面叫做截面.截面的形状可能是三角形、四边形、五边形、六边形或圆等等. 知识点07截一个几何体的知识扩展 截面的定义:用一个平面去截一个几何体,截出的面叫截面。由前面的知识知道,“面与面相交得到线”,用平面去截几何体,所得到的截面就是这个平面与几何体每个面相交所围成的图形。 用平面截一个几何体所得截面的形状:截面的形状多为圆和多边形,也可能是不规则图形,一般与下面两点有关: (1)几何体的形状; (2)切截的方向和角度。一般的,截面与几何体的几个面相交,就得到几条交线,截面与平面相交就得到几边形;截面与曲面相交,得到曲线,截面是圆或不规则图形。 知识点08截一个几何体的知识导图 知识点09截一个几何体的特性 用平面截一个几何体所得截面的形状: 截面的形状多为圆和多边形,也可能是不规则图形,一般与下面两点有关: (1)几何体的形状; (2)切截的方向和角度。 一般的,截面与几何体的几个面相交,就得到几条交线,截面与平面相交就得到几边形; 截面与曲面相交,得到曲线,截面是圆或不规则图形。 知识点10截一个几何体的知识点拨 几种常见几何体的截面: ①正方体的截面有: 三角形,等腰三角形,等边三角形; 正方形,长方形,平行四边形,菱形,梯形 五边形,六边形 ②圆柱的截面: 圆,椭圆,长方形,不规则图形; ③圆锥的截面: 圆,椭圆,等腰三角形,不规则图形 知识点11从三个方向看物体的形状 一般是从以下三个方向:(1)从正面看;(2)从左面看;(3)从上面看.(如下图) 知识点12三视图的特点 一个视图只能反映物体的一个方位的形状,不能完整反映物体的结构形状。三视图是从三个不同方向对同一个物体进行投射的结果,另外还有如剖面图、半剖面图等做为辅助,基本能完整的表达物体的结构。 知识点13三视图画图规则 主视图和俯视图长对正、主视图和左视图高平齐、俯视图和左视图宽相等 即: 主视图和俯视图的长要相等;主视图和左视图的高要相等;左视图和俯视图的宽要相等。 【题型探究】 题型一、分类 1.将图中的几何体进行分类,并说明理由. 【点拨】首先要确定分类标准,可以按组成几何体的面的平或曲来划分,也可以按柱、锥、球来划分. 【解析】 解:若按形状划分:(1)(2)(6)(7)是一类,组成它的各面全是平面;(3)(4)(5)是一类,组成它的面至少有一个是曲面. 若按构成划分:(1)(2)(4)(7)是一类,是柱体;(5)(6)是一类,即锥体;(3)是球体. 【总结】先根据立体图形的底面的个数,确定它是柱体、锥体还是球体,再根据其侧面是否为多边形来判断它是圆柱(锥)还是棱柱(锥). 题型二、点线面之间的规律 2.18世纪瑞士数学家欧拉证明了简单多面体中顶点数(V)、面数(F)、棱数(E)之间存在的一个有趣的关系式,被称为欧拉公式.请你观察下列几种简单多面体模型,解答下列问题: (1)根据上面多面体模型,完成表格中的空格: 你发现顶点数(V)、面数(F)、棱数(E)之间存在的关系式是_______ _; (2)一个多面体的面数比顶点数大8,且有30条棱,则这个多面体的面

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