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第 一 单 元 成 长 的 节 拍
第一课 中学时代
1.2《少年有梦》
1.少年为什么要有梦想?
4.努力的含义
5.怎样为实现梦想而努力?
知识导航
3.中国梦
2.少年的梦想有哪些特点?
01 有梦就有希望
1.你有哪些梦想?
2.人没有梦想会怎样?
探究活动一
1.少年为什么要有梦想?(梦想的重要性)P9
笔记落实
(1)编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题。
(2)梦想是人们对未来美好生活的愿望,它能不断激发我们生命的热情和勇气,让生活更有色彩。有梦想,就有希望。
(3)人类有了少年的梦想,才能不断地进步和发展。
P10 探究与分享
结合苏翊鸣的事例和习主席的回信,思考少年应该如何树立梦想?
2.少年的梦想有什么特点?
(少年要如何树立梦想?)(P9-P10)
(1)少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连。
(2)少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。
中国梦:实现中华民族伟大复兴。
基本内涵:实现国家富强、民族振兴、人民幸福。
途径:必须走中国道路,必须弘扬中国精神,必须凝聚中国力量。
3.中国梦 P10相关链接
1.从小努力,经过长时间的奋斗,梦想才能实现。
3.梦想即使实现不了,也能引领方向。
5.总有一个梦想会在现实中开花。
2.梦想与现实是平行线,永远无法相交。
4.现实常常会把梦想打败。
关于“梦想”和“现实”有以上几种观点,请你进行辨析。
观点辨析
02 努力就有改变
探究活动二:从中国航天圆梦的历程中感悟什么是“努力”以及如何为梦想而努力。
4.努力的含义:
努力,是一种生活态度,是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气,是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。
(P12)
(1)少年有梦,不应止于心动,更要付诸行动。努力,是梦想与现实之间的桥梁。
(2)努力,需要立志。青少年要把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。
(3)努力,需要坚持。
(4)努力,也有方法。分清轻重缓急,合理规划时间;劳逸结合;每天进步一点点;学思并进;珍视合作。
5.青少年怎样为实现梦想而努力?P11-13
课堂小结
2.少年梦想的特点
3.“中国梦”
4.什么是努力?
1.为什么要有梦想?
1.2少年有梦
一、有梦就有希望
二、努力就有改变
5.怎样为实现梦想而努力?
1.鲁迅年少时看到列强侵略中国,立志拿起文学武器唤醒亿万民众;周恩来12岁时就立下“为中华之崛起而读书”的志愿;屠呦呦从小热爱科学,渴望长大后能为人类带来福音……,这些名人的事迹启示我们( )
A. 少年时代是立志的最好时代
B. 伟人的梦想就一定能够实现
C. 个人梦想要和祖国命运相连
D. 个人的梦想都是不断变化的
课堂练习
C
2.实现梦想需要付出努力,下列对“努力”的理解正确的是( )
①努力,是一种生活态度
②努力要珍视团队合作
③努力是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求
④ 努力,需要长大之后立志
A、①②③ B、①②④
C、②③④ D、①③④
A
3.10月16日,中国共产党第二十次全国代表大会于上午10时在北京人民大会堂开幕。开幕式结束后,七年级1班的同学组织召开了“立足新起点、分离谱新篇”主题班会。以小明为代表的同学说,二十大报告中对我们青少年提出了殷切期望,我们应该关注自我成长,努力为国家发展贡献力量!
材料一:习总书记强调:“青年强则国家强。当代中国青年生逢其时,施展才干的舞台无比广阔,实现梦想的前景无比光明。”
(1)请写出你的梦想,并谈谈你将如何实现自己的梦想?
材料二:冬奥运会赛场上夺得一金一银奖牌的苏翊鸣,在给习总书记的信中汇报了自己坚定梦想,刻苦训练,突破自我,实现梦想的奋斗历程。总书记在回信中指出:“新时代是追梦者的时代,也是广大青少年成就梦想的时代。”
(2)结合苏翊鸣的事迹及所学知识,谈谈