内容正文:
激情成就梦想
奋斗创造未来
初二道德与法治导学案(新授课)
班级
小组
姓名
使用时间
2023年6月
日编号8103
课题
S2-1网络改变世界
编制人
刘玉利
审核人
核心
道德修养:知道网络给人们的生产、生活、学习、工作等带来了极大的便利,知道网络的优势和不利影响。
素养
责在意识:1能够了解网络交往的优势,对网络弊端具有分辨能力:掌握正确使用网络,使之更好地为自
目标
己学习、生活服务的能力,提高安全防范意识。
责任感。
2、乐于进行正常的网络交往,享受健康交往带来的乐趣。培养正确的网络观.形成正确的网络生活习惯
自
学展
示
模
块
二
次
自学过程
备课
1、个人成长与社会生活有什么关系?
旧
2、为什么养成亲社会行为?
知
运
3、怎样养成亲社会行为?
用
1.网络丰富日常生活体现在那些方面?
@.网络让我们日常生活中的(
)和(
)变得方便迅捷。
二
②.网络打破了传统(
)的(
).促进了(
③.网络让我们的生活变得(
微
)和(
)。
2.网络推动社会进步体现在那些方面?
课
①.网络为(
)注入新的活力。
自
②.网络促进(
)的进步。
学
③.网络为(
)和(
)搭建新平台。
3.如何理解网络是把双为剑?
①.网络信息(
)。例如(
)(
),造成恶劣影响。
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②.沉迷干网络.影响(
).(
).(
).
③.个人隐私容易(
)。会给被侵权人造成(
)和(
).给
社会带来(
)和(
)。
知识模块一网络丰富日常生活
一、探究一:教材P6运用你的经验1、生活中,你经常借助互联网做哪些事情。
2、如果没有互联网,人们的生活会变成什么样?
答案:
二、探究二:P11结合上图和生活经历,说说网络给人际交往方式带来的影响。
答案:
三、探究三:P11-12你有网络购物的经历吗?如果有,你通过网络购买过哪些商品?
互联网给我们的生活带来哪些便利?
合
作
探
究
知识模块二
网络推进社会进步
四、探究四:P12探究与分享(1)政府开通这样的网络渠道有什么作用?
(2)各级政府门户网站都会有类似“联系我们“网上投诉”“市长信箱“等连接。请你
了解使用方法并就生活中的一些问题,尝试向有关部门反映。
五、探究五:P13探究与分享根据你的经验,物联网还有哪些常见的应用?
知识模块三网络是把双为剑
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五、探究六:教材P14探究与分享(1)
网络谣言有什么危害?
答案:
(2)怎样防范网络谣言?
七、探究七:教材P16探究与分享1、你或家人遇到过个人信息泄露的事情吗?
2、我们应该如何保护自己的人信息?
四
师
生
总
结
训练展示模块
(训练题目分三个模块.有易到难,达标任务建议课上完成,其他两个任务可课下完成。))
一、达标任务
1、结交网友,网上求助.浏览网络新闻.漫步黄金书屋,享受网上娱乐.体验网上购物.决
胜网上炒股.实现网上求学、网上求职、网上招生、网上献爱心..网络改变了我们生活的速度、
节奏、方式.网络使我们过上了古人无法想象的生活。这说明(
A、网络是万能的
B、网络改变了世界
C、我们的生活中只要有网络就足够了D、网络是我们生活的全部
2、2017年5月,湖北省宜昌市商务局专程致函一亩田公司,感谢一亩田电商平台为该市所辖当
阳市群益村莴笋滞销问题施以援手。仅用3天时间,有700万斤莴笋滞销问题已经得到了基本解
决。一亩田电商平台利用网络解决莴笋滞销问题说明(
①、网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷②、网络节约了成本,提高了效率
③、网络为经济发展注入了新的活力④、网络实现了知识的传递与共享
A、①②③B、②③④
C、①②④D、①③④
3、“不论天涯与歧尺,一线相连随人思。无须多虑风与雨,天下之事尽皆知。”这首诗告诉我们
①、网络打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往②、我们的人际交往有网络就足够了
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③、通过网络,我们可以随时随地与地球上任何角落的人交流、互动
④、网络让世界变成了地球村,比例相隔万里,也如近在咫尺
A、①②③B、②③④
C、①②④D、①③④
4、2017年7月,《网络违法犯罪举报网站》共接受网民举报24231条,解答网民咨询11062
条。经逐条核实,梳理有效举报7798条,其中涉嫌淫秽色情3834条,占49.2%:网络赌博2460
条,占31.5%:网络诈骗934条,占12.0%:销售危险品285条,占3.7%:网络盗窃和计算
机破坏71条.占0.9%。这一组数据告诉我们(
A、网络使我们的生活变得更加便利和丰富多彩B、网络为打击犯罪提供了便利,推进了社会进步
C、网络打破了传统人际交往的限制,促进了人际交往D、网络丰富了我们的日常生活
5、当今世界,日新月异的互联网引领了社会生产的新变