3.1.1 光学显微镜的使用方法（讲解课件PPT）-【优翼·学练优】2023-2024学年七年级上册初一生物同步备课（北师大版）

一、显微镜的结构和功能 显微镜 光学显微镜 电子显微镜 1 3 4 7 2 5 6 10 9 8 14 12 13 11 目镜 镜筒 粗准焦螺旋 转换器 细准焦螺旋 物镜 镜臂 载物台 通光孔 压片夹 遮光器 反光镜 镜柱 镜座 归纳显微镜的使用方法和正确的操作步骤 （一）取镜和安放 右手握住镜臂，左手托住镜座 把显微镜放在实验台距边缘7厘米左右处，略偏左。安装好目镜和物镜。 （二）对光 转动转换器，使低倍物镜对准通光孔（物镜前端与载物台要保持2厘米距离） 把一个较大的光圈对准通光孔，左眼注视目镜，同时用两手转动反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内。直到呈明亮的圆形视野为止 （三）观察 把所要观察的玻片标本放在载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔 转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止 注意：此时眼睛一定要看着物镜。 左眼向目镜内看，同时逆时针方向转动粗焦螺旋，使镜筒缓缓上长升直到看清物像为止。再略微转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰 上 左右相反 上下相反 目镜内看到的是： 倒像 上 上 试一试：上下左右移动玻片标本 图像的移动方向和玻片的移动方向_______ 相反 上 上 上 像在哪个方向，玻片标本就移向哪个方向 上 上 像在哪个方向，玻片标本就移向哪个方向 观察 放大100倍 注意：低倍镜换成高倍镜后，细胞大小、数量多少、颜色深浅的变化。 100倍 200倍 300倍 注意：低倍镜换成高倍镜后，细胞变大、数量减少、颜色变浅。 放大50倍，看到17个细胞，放大300倍看到__个细胞。结论：放大倍数越大，看到的细胞越__.光线越___. 5 少 暗 目镜：10× 物镜：10× 目镜：10× 物镜：40× 放大100倍 放大400倍 放大倍数 观察到的细胞大小 观察到的 细胞数目 低倍 高倍 小 大 少（视野范围小） 多（视野范围大） 四、演示并讲解光学显微镜的使用过程 1.显微镜的使用步骤 取镜 安放 对光 放置玻片标本和调焦 观察 收放 → → → → → 2.使用显微镜应注意的问题 使用过程中应该保持显微镜的清洁 在学生学习操作显微镜的过程中，主要注意事项。 静——不能影响他人 轻——动作要轻，要爱护仪器，做到动 手之前先看清楚想明白 净——保持显微镜和实验室整洁，尤其 是有能弄脏和损坏镜头 实验结束，实验用具整理，培养学生良好的习惯 （1）   用洁净沙布把显微镜外表擦干净，用擦镜纸擦一 镜头。 （2）   转动转换器，把两个低倍镜头偏到两旁。 （3）   转动粗转焦螺旋，使镜筒缓缓下降，恢复原状。 （4）  把反光镜竖直放置，这样可以减少灰尘落在上面。 （5）   把显微镜放入镜箱内，将镜箱放回原处。 （6）   把桌上其他用品按原样摆放整齐，实验桌要保持 整洁、干净。 1、取镜和安放 （1） 手握住镜臂， 手托住镜座。 （2）把显微镜放在实验台距边缘5cm处，略偏左，安装好 和 。 2、对光 （1）转动 ，使低倍镜对准 。 （注意：物镜前端与载物台要保持 cm的距离以免损坏镜头。） （2）使用较大的光圈时，转动 ，使光线通过反射到镜筒内，可看到 视野。 右 左 目镜 物镜 转换器 通光孔正中央 2 反光镜 明亮的圆形 3、观察 （1）把写有“上”字的玻片标本放在载物台上，用___________压住，标本要正对通光孔 。 （2）转动粗准焦螺旋，使镜头下降时，眼睛应从侧面注视 （以免 压坏玻片标本），直到物镜接近玻片标本为止。 （3）一只眼注视 内，同时逆时针转动 ，使镜筒缓缓上升，直到看清物像，再略微转动 ，使物像更加清晰。 总结: 1、显微镜中所看到的是上下、左右均颠倒的物像。 （例如：字母“p”所成的像为“d”） 压片夹 正中央 物镜 物镜 目镜 粗准焦螺旋 细准焦螺旋 2、物像的放大倍数=目镜放大倍数 物镜放大倍数 （放大倍数越大：视野越暗，视野中看到的细胞越 ，细胞数目越 ） × 大 少 任务一:了解显微镜的结构和各部件的用法 1、对照教材和实物认识并识记显微镜的结构名称。 2、小组