1.2 在社会中成长 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

新课导入： 运用你的经验 ①小东参与社会实践活动后有什么收获？ ②你是否有与小东类似的经历？说说你的收获。 第一单元走进社会生活 第一课 丰富的社会生活 1.2 在社会中成长 1.为什么个人的成长离不开社会？ 2.亲社会行为的含义及表现 3.为什么要养成亲社会行为？★ 4.怎样养成亲社会行为？★ 在社会课堂中成长 01 思考：1.“狼孩”有什么特征？为什么会有这些特征？ 2.“狼孩”是否经历了社会化的过程？给我们什么启示？ 一、在社会课堂中成长 笔记区 1、社会化的含义： P7相关链接 指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。 自然人 生物人 社会人 社会化 ①我们的成长是不断社会化的过程 生物个体 社会人 知识不断丰富 能力不断提高 规则意识不断增强 价值观念日渐养成 婴儿 父母的抚养 同伴的帮助 老师的教诲 社会的关爱 国家的培养 逐步成长为一名合格的社会成员 你是如何从呱呱坠地的婴儿成长为一名中学生的？ 新知探究 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 想一想： 我们的食物、学习用品、衣服等是怎么来的？ 新知探究 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 果园的水果 餐桌上的美食 市场上的蔬菜 我们的吃离不开社会 地里的棉花 衣服的加工 商场的成衣 我们的穿离不开社会 正在施工的楼房 购买商品房 自己的家 我们的住离不开社会 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 生产汽车 开车行走在路上 我们的行离不开社会 我们的精神生活 离不开社会 ②人的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 1.为什么个人的成长离不开社会？ ①人的成长是不断社会化的过程。 ②人的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 整体感知 笔记区 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 养成亲社会行为 02 “ 情景二： 有人落水，众人围观，无人救助 “看客”心态有什么危害？ 面对“看客”现象，我们青少年该怎么做？ 情景一：老人跌倒， 路人避之唯恐不及 1、亲社会行为 谦让 分享 关心社会发展 帮助他人 （2）表现：亲社会行为的表现 （1）含义：亲社会行为是指人们在社会交往中，表现出来的那些有利于社会和他人的行为。 二、养成亲社会行为 笔记区 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 以下行为是否属于亲社会行为？ 考试传纸条 做作业 辅导同学 社区劳动 看新闻联播 X √ X √ √ 无偿献血 √ 2-养成亲社会行为 “夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也” 释译：那些喜欢聚群而厌恶自己一个人呆着的人，彼此之间相互扶持相互帮助，才是真正的发自内心的快乐。 结合生活实际，说一说日常生活中，哪些行为是亲社会行为？ 2-养成亲社会行为 爱心捐款 无偿献血 社会实践 关注时政 帮助他人 主动让座 志愿服务 参与这些行为有什么意义？为什么要养成亲社会行为？ 义务植树 二、养成亲社会行为 笔记区 2、为什么要养成亲社会行为？（原因/意义）P8 ①青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。（必要性） ②亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。（意义） ③参与社会的过程，既是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程。我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。（重要性） 结合图片和你参加的社会实践活动，谈谈如何养成亲社会行为。 ①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。 社会体验 志愿活动 研学旅行 社会调查 结合图片和你参加的社会实践活动，谈谈如何养成亲社会行为。 ②我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。 风声雨声读书声声声入耳， 家事国事天下事事事关心。 结合图片和你参加的社会实践活动，谈谈如何养成亲社会行为 ③我们要遵守社会规则，热心帮助他人，想他人所想，急他人所急。 二、养成亲社会行为 笔记区 3、如何养成亲社会行为？P8 ①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。 ②我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。 ③在社会生活中，我们要遵守社会规则，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。 课堂小结 在社会中成长 在社会课堂中成长 养成亲社会行为 什