内容正文:
Day 1
姓名
班级
一、单词
青少年的
青少年
芭蕾舞
志愿者
辩论
较喜欢
喜欢…多于
内容
动作
温室
二、短语
志愿者俱乐部
对.感兴趣
打扫干净
适合
为…准备
三、翻译
1、年轻时养成的好习惯会受益终身。
2、行动胜于言语。
3.光学习,不玩耍,聪明的孩子会变傻。Day 2
姓名
班级
一、单词
1.打扫千净
2.合适的
3.事实上
4.名称,标题
5.话题
6.一年级新生
7.难以理解的
8.使糊涂、使迷惑
9迷糊的、迷惑的
二、短语
1.一个大的挑战
2.报名参加
3.擅长
4.独自
5.分发
三、翻译
1.高中是一个大的挑战。
2.我喜欢英语,而且我擅长它。
3.显然我不开心,但是我不会放弃。Day 3
姓名
班级
一、单词
流利的
毕业
建议
报名
高级的
前进
文学
课外的
额外的
显然地
一、短语
习惯于
对…负责
跟上
高级课程
为.…做准备
二、翻译
1我不得不更努力学习。
2.努力学习不总是有趣的。
3我要为大学做好准备!Unitl
Day 4
班级:----
姓名:
一,单词
停止:离开
工作计划:日程安排
负责任的:有责任的
编辑
责任;义务
盘子:碟子
冒险;奇遇
专家;行家
解决办法
青春时期
生存:幸存
二.短语
对…负责
面对挑战
处理
在…方面做得好
试用
练习做某事
三.句子
1.我一直想当啦啦队队长。
2.我计划提高我的英语口语。
3.我打算发表演讲。Day 5
姓名
班级
一
单词
行为,举止
一代(人)》
吸引
喜爱
集中(精力
集中;特别关注
上瘾的
对-入迷的人
对-很入迷
成年人
二短语
寻求一些建议
玩电脑游戏
喜爱
集中
对-很入迷
三翻译
1.我相当理解你是焦虑的,感到糟糕的.
2.在网上花费太多时间是不健康的.
3.有应该鼓励你的朋友尝试新的爱好.