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组卷四
河北省承德市承德县2022-2023学年七年级下学期期末道德与法治试
题
注意事项:
1.本试卷共6页,满分100分,考试时间90分钟。
2.答卷前将密封线左侧的项目填写清楚。
3.答案须用黑色字迹的签字笔书写。
一、选择题(本大题共25个小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只
有一个选项符合题意)
1.湖南莱小学三年级学生谢思源,在参加活动时,发现文化墙上《沁园春·长沙》这首词结尾用了“问号”。
心生疑惑的她多方求证,但仍没找到答案。在老师和父母鼓励下,谢思源决定给教育部长写信,之后部长
给她回了信。作为班主任应表扬她()
①能够独立思考
②追求特立独行
③敢于挑战权威
④具有批判精神
A.①②③
B.①②④
C.①3④
D.②③4
2.从数学建模的角度设计最优的安全疏散方案;巧妙利用机械设备解决狭小空间车辆掉头的问题…在青
少年科技大赛上,同学们正用科学让他们的“脑洞”成为现实。这让我们感受到()
①青春的创造是多姿多彩的
②社会实践是创造的源泉
③只有青少年才具有创造力
④创造存在于我们生活的各个方面
A①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
3.下边漫画启示我们()
女生优
男生优
A.男生女生要亲密无间
B.男生的优势比女生多
C.男生女生要保持距离
D.男生和女生要优势互补
4.下列男女同学的“交往风景”中,属于正常交往的有()
①男女同学一起参加校园交谊舞比赛
②篮球场上,女同学为男同学加油助威
③男女同学经常周末到公园“单独交流”
④课间,男同学拿“玩具蛇”捉弄女同学
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A①②
B.②③
C.①③
D.③④
5.一个国家最好看的风景就是这个国家的年轻人。作为中国的新一代年轻人,我们把握青春、刻画新风景
应当()
①敢于放飞梦想,奋进自强
②把握青春年华,享受放纵
③厚植家国情怀,“止于至善”
④追求生活享受,以我为主
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
6.习近平总书记作出我国发展具有“五个战略性有利条件”重大论断,其中重要一条就是“有自信自强
的精神力量”。下列诗句中最能体现自信自强精神的是(
①三军可夺帅也,匹夫不可夺志也
②不识庐山真面目,只缘身在此山中
③春风又绿江南岸,明月何时照我还
④天行健,君子以自强不总
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
7,我们的情绪受多方面因素的影响,下列场景与其影响因素对应正确的是()
A小静早晨上学时看见晴空万里,心情很愉快一一周围的舆论氛围
B.疫情防控期间,每天都要戴口罩,小芳很烦躁一一自然环境
C.周末出游小德不小心扭伤了脚,心情非常急躁一一个人的生理周期
D.经过充足准备,小梓如愿以偿获得了演讲竞赛一等奖,她十分开心一对某件事情的预期
8.欢欢心情郁闷时,总是去风景优美的地方散步;乐乐感到紧张时,就会反复做几次深呼吸。他们调节情
绪所运用的方法分别是〔)
A改变认知评价、合理宜泄
B.转移注意、合理宣泄
C.改变认知评价、放松训练
D.转移注意、放松训练
9.情绪的表达与自己的身心健康有关,而且关乎人际交往。一般情况下,情绪表达的合理路径是()
①以恰当方式表达自己的情绪
②了解自己的情绪
③接受自己的情绪
A.①→②→③
B③→②→①
C.②→③→①
D.①→③→②
10.学校组织学生到纪念馆开展党史学习参观活动,缅怀革命先烈、重温革命历史、传承红色基因,坚定了
爱党的情感,坚定了实现民族复兴伟大梦想的必胜信念。这表明我们获得美好情感的途径是()
A.阅读
B.改变认知评价
C.与人交往
D.参与有意义的社会活动
11.多数时间人们忙于奔波,鲜有与家人和朋友传递情感的机会。而事实证明,一些与亲人朋友简单的分享
举动就可以舒缓压力,提升幸福。这给我们带来的启示是()
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A我们的情感类型是复杂的
B.情感需要表达、传递、回应
C.体验负面情感未必是件坏事
D.美好情感表达我们的愿望
12.下列行为中,属于传递情感正能量的是()
豪整、”
拾金不昧风格高!
我不乱扔,要你干吗?
偿
④
A①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
13.我们在集体生活中成长,集体生活可以涵养的品格有()
①负责任的态度和能力
②彰显自我的态度和能力
③人际交往的基本态度和能力
④指出他人缺点的态度和能力
A①③
B.②④
C.②③
D.①④
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14.如果把个人比作单音,集体比作和声,那么,要让集体的和声更美,我们应()
①对集体要求中存在的不合理因素置之不理
②识大体、顾大局,不做有损集体利益的事情
③尽力做好自己,遵守规则,以保特和声的和谐之美
④在集体利益和个人利益发生冲突时,以个人利益为重
A.①②
B.①③
C.②③
D.②④