内容正文:
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新知导入
第二课:网络生活新空间
2.1网络改变世界
核心素养目标:
1.政治认同:认同网络的规则,正确认识网络,合理利用网络。
2.道德修养:养成网络素养,遵守网络公德,养成文明上网、合理用网的意识。
3.法治观念:知道网络的利与弊,遵守网络规则,合理合法用网络,做网络的主人。
4.健全人格:理解网络的价值与作用,善用网络带来的正向价值,合理利用网络促进自我和社会的发展。
5.责任意识:辨析媒体中的不良信息,对自己负责、对他人负责、对社会负责的态度有序参与网络生活,遵守网络秩序,承担网络主人的责任。
教学重点:学会如何合理利用网络。
教学难点:如何理解网络是把双刃剑?
自主学习:(3分钟)
自学指导:
请大家仔细阅读课本P10-16,完成下面的目标思考题,要求大字慢看,小字快读,并且用铅笔圈点勾画重难点知识,时间3分钟。
1.网络对我们日常生活有哪些积极影响?(掌握)
2.网络对社会进步有哪些积极影响?(掌握)
3.网络给我们带来了哪些消极影响?(网络中的陷阱有哪些?)(掌握)
思考 :1互联网带给我们日常生活带来的变化?2.互联网对推动社会进步的影响?3.互联网带给我们有哪些消极影响?
互联网出现之前,人们的生活:
看报
下棋
跳绳
互联网出现之后,人们的生活:
网络购物
订外卖
网上办公
一 网络丰富日常生活
线上聊天
网上购物
线上学习
休闲娱乐
点外卖
互联网出现后人们的生活有何变化呢?
一网络推动社会进步
同学们,你知道在我诞生前,人类是怎样传递信息的吗?
在我诞生之前,人类的信息传递是这样的......
烽火狼烟
张榜公告
驿站
飞鸽传书
是这样的....
电报
大哥大
书籍报纸
邮差
座机电话
在我诞生之后,人类的信息传递是这样的......
电子邮件
电子图书
大数据时代
5G
通信
古代通信:时间长,传递慢,成本高,容易造成信息丢失
现代通信:时间短,传递快,成本低,信息可永久保存
②网络打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往。通过网络,我们可以随时随地与地球上任何角落的人交流、互动,世界变成了“鸡犬之声相闻”的地球村,人们不再“老死不相往来”,纵使相隔万里,也如近在咫尺。
①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。
1.网络如何丰富日常生活?
添加标题
休闲娱乐
互联网
查阅资料
学习新知
结交朋友
求医问药
网上问诊
网络购物
网上订餐
③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩
1、网络如何丰富我们的日常生活?(P10-12)
①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。
②网络打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交际。
③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。
二、网络推动社会进步
“互联网+”是“互联网+各个传统行业”,代表一种新的经济形态。
热词:“互联网+”时代
请结合“互联网+”,说说网络对经济的发展起到了怎样的作用?
① 网络为经济发展注入新的活力。
线 上
线 下
互联网+吃饭=美团、饿了么
互联网+集市=淘宝、京东
互联网+银行=支付宝、微信钱包
互联网+交通=滴滴打车、共享单车
互联网+政务
央广网军事频道推出《两会直通车》专栏,实时关注两会最新动态,展现新时代军队人大代表、政协委员担当作为的新风采。
自2014年3月起,中国政府网开设“我向总理说句话”常设栏目,一些好的意见和建议直接送到总理的办公桌上。这让网民的电脑桌与总理的办公桌实现了零距离接触。
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人民网2023年度“我给两会捎句话”建言征集活动持续到全国两会闭幕。该活动已连续推出13年,2022年,累计收到群众有效留言65万件,创历史新高。
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目前我国已建成31个省级政务服务平台,此外,我国有超过65%的省市建立了政务云平台。
思考:国务院、各省市政府为什么要开通这样的网络渠道?
老百姓上了网,民意也就上了网。互联网丰富了民主形式,拓宽了民主渠道,使人们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活;对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要的作用。
②网络促进民主政治的进步。
微博问政
网络反腐
互联网+政务
2.网络推动社会进步的表现?
美食博主李子柒拍摄蜀绣、竹艺、活字印刷等视频,上传到海外社交媒体,圈“外粉”700万。(互联网大大提高了中华文化的传播速度。)
大数据:建设智慧城市
互联网+
物联