1.2 在社会中成长 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

思考：你认为 “狼孩儿” 是人吗？ 生理角度： 社会角度: 1.2 在社会中成长 第一单元 走进社会生活 第一课 丰富的社会生活 1、政治认同： 关心公共事务，关心社会发展和国家前途和命运。 2、道德修养： 树立积极的生活态度，初步培养学生亲社会的意识。 3、法治观念： 遵守社会规则和习俗，有为他人、为社会服务的精神。 4、责任意识： 将个人成长与社会发展相结合，养成亲社会行为，积极投身社会实践活动。 核心素养目标： 1 为什么说个人的成长离不开社会？ 2 什么是亲社会行为？ 3 为什么要养成亲社会行为？ 4 怎样养成亲社会行为？ 请阅读教材的正文内容，思考以下问题，并将答案在课本上划出。 按照是什么（……含义/内涵/内容/表现）？ 为什么（……的原因/作用/影响/重要性/意义）？ 怎样做（……的措施/方法）？的角度解决本节课的问题。 自学思考题 01 在社会课堂中成长 1、社会对个人成长的作用 父母的抚育 同伴的帮助 社会的关爱 国家的培养 父母 同伴 老师 社会 国家 （1）人的成长是不断社会化的过程 我们的知识不断丰富，能力不断提高，规则意识不断增强，价值观念日渐养成，我们逐步成长为一名合格的社会成员。 社会化 果园的水果 餐桌上的美食 市场上的蔬菜 我们的吃离不开他人和社会 地里的棉花 商场的成衣 衣服的加工 我们的穿离不开他人和社会 正在施工的楼房 自己的家 购买商品房 我们的住离不开他人和社会 行 食 衣 住 综上所述，我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神的滋养。 娱乐 1.为什么说个人的成长离不开社会？ ①人的成长过程就是一个不断社会化的过程。 ②人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 笔记区 如何评价颜玉宏的行为？ 2、什么是亲社会行为？ 亲社会行为是指人们在社会交往中表现出来的那些有利于社会和他人的行为（符合道德和法律，具有正能量的行为）。 笔记区 谦让 分享 帮助他人 关心社 会发展 合作(补充） 参加公益活动（补充） ★ 3、亲社会行为的表现？ （是什么） P8-1-第4行 笔记区 亲社会行为 学以致用：以下行为属于亲社会行为吗？ 亲社会行为的表现：①谦让、分享、帮助他人、关心社会发展 起哄催人跳楼 见“死”不救 乱丢垃圾 爱心捐款 指人们在社会交往中表现出来的那些有利于社会和他人的行为。 亲社会行为分享会 分享你参与的亲社会行为都有哪些？ 并说说它对自己、他人、和社会都分别有什么意义 尊老爱幼 ZUNLAOAIYOU 无偿献血 WUCHANGXIANXUE 爱心捐助 AIXINJIUANZHU 致敬所有付出爱心的你们 ①青少年处于走向社会的关键时期，应该树立积极的生活态度， ②有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可 ③参与社会的过程，/ 也是在实践中发展和成就自己的过程。 ④积极融入社会，/ 奉献社会，才能实现自己的人生价值。 4.为什么要养成亲社会行为 思考：视频给我们什么启示，我们应该怎样养成亲社会行为？ 探究活动四：“外化于行” 5.怎样养成亲社会行为？（P8） ① 树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。 ②亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。主动了解社会，关注社会发展变化，投身于社会实践。 ③遵守社会规则和习俗，热心帮助他人。 ④ 主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，实现人生价值。 养成亲社会行为 在社会课堂中成长 养成亲社会行为 1.2 在社会中成长 社会化的含义 个人成长离不开社会的原因 含义、表现 原因 做法 课堂小结 随堂练习 1．德国著名诗人歌德说过：“你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。”这句话告诉我们 （ ） ①我们无法创造属于自己的价值  ②只有通过社会化，才会真正实现我们人生的价值  ③我们每个人的生存和发展都离不开社会  ④人生的真正价值在于我们能为他人、为社会做出贡献  A．①②③     B. ②③④   C．①③④   D．①②④ 随堂练习 2.下列行为不符合“亲社会” 要求的有（ ） ①说话做事随大流 ②生活消费看大家  ③积极参加社区公益活动 ④与社会上的三教九流广交朋友 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 随堂练习 3.“一个人像一块砖砌在大礼堂的