1.2 在社会中成长 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

观看视频，思考志愿者收获了什么，为什么，我们怎么样培养亲社会行为？ 第一课 丰富的社会生活 1.2 在社会中成长 核心素养 健全人格: 正确处理个人与社会的关系。 道德修养: 在处理个人与社会的关系中，学会谦让、分享、帮助他人。 责任意识: 具有奉献精神，积极参与志愿服务活动、社区服务活动。 重点：1、为什们要养成亲社会行为？ 2、怎样养成亲社会行为？ 难点：怎样养成亲社会行为？ 自主学习 1.社会对个人成长的作用 （为什么个人的成长离不开社会？） 2.亲社会行为的含义及表现 3.为什么要养成亲社会行为？（必要性+意义）★ 4.怎样养成亲社会行为？★ 01 在社会课堂中成长 小组合作探究 戴眼镜“上天”第一人--桂海潮 1.请你谈谈桂海潮的成长过程又叫什么？ 2.他的成长过程给了我们什么样的启示？ 3.假设桂海潮准备接受新闻记者的采访，他想表达自己的感谢，你觉得他应该感谢谁？父母、老师、同学、社会成员...请你选择其中一个对象，写一份发言提纲。（包括感谢谁、理由） 要求：1.小组内每位同学都发表讨论意见； 2.组长负责记录汇总发言； 3.汇报条理清晰，声音洪亮； 4.讨论时间：5分钟 小组合作探究 相关链接 社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。在社会生活中，我们通过学习社会知识，了解和认识社会，并从中获得社会经验，形成社会认可的思维和行为方式，成为合格的社会成员。 ①人的成长是不断社会化的过程。 父母的抚育 同伴的帮助 老师的教诲 社会的关爱 国家的培养 父母 同伴 老师 社会 国家 ①人的成长是不断社会化的过程。 我们的知识不断丰富，能力不断提高，规则意识不断增强，价值观念日渐养成，我们逐步成长为一名合格的社会成员。 1.为什么个人的成长离不开社会？P7 我们的衣离不开他人和社会 我们的吃离不开他人和社会 我们的住离不开他人和社会 我们的行离不开他人和社会 我们的精神生活离不开他人和社会 衣食住行 物质支持精神滋养 “我们吃别人种的粮食，穿别人缝的衣服，住别人造的房子。我们的大部分知识和信仰都是别人创造的，由别人传授给我们的……” ——爱因斯坦 我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生千丝万缕的联系。 人的生存和发展离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 名人名言 1、社会对个人成长的作用 （1）人的成长是不断社会化的过程。随着我们的知识不断丰富，能力不断提高，规则意识不断增强，价值观念日渐养成，我们逐步成长为一名合格的社会成员。 （2）个人的生存发展离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 笔记区 养成亲社会行为 02 含义：是指人们在社会交往中，表现出来的那些有利于社会和他人的行为。 我们为什么要了解社会？ 感受社会生活有什么意义？ 2、亲社会行为的含义和表现 笔记区 笔记区 学会谦让 学会分享 帮助他人 关心社会发展 表现：？ 以下行为是否属于亲社会行为？ 考试传纸条 做作业 辅导同学 社区劳动 看新闻联播 X √ X √ √ 无偿献血 √ ①青少年处于走向社会的关键时期，应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。（必要性） ②亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可。（重要性） ③参与社会的过程，既是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程。我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。（重要性） 3.我们为什么要养成亲社会行为？ 结合视频谈谈我们应如何养成亲社会行为？ ①树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会 ②亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。我们要主动了解社会，/ 积极投身于社会实践 ③要遵守社会规则，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急 4.如何养成亲社会行为（3点） 课堂小结 八年级上册 在社会中成长 人的成长是不断社会化的过程 人的生存与发展离不开社会 为什么要养成亲社会行为 如何养成亲社会行为 在社会课堂中成长 养成亲社会行为 本课小结 在社会课堂中成长 养成亲社会行为 在社会中成长 1、为什么说个人的成长离 不开社会？ 1、亲社会行为的含义★表现。 ★ 2、为什么要养成亲社会行为？ ★ 3、怎样养成亲社会行为？ 1．下列不属于亲社会行为的是(　　 ) A．参加研学旅行 B．参加学雷锋活动 C．沉迷于网络游戏 D．观看新闻联播节