2.1 网络改变世界 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

2.1 网络改变世界 核心素养目标: 1.政治认同:认同网络的规则，正确认识网络，合理利用网络。 2.道德修养:养成网络素养，遵守网络公德，养成文明上网、合理用网的意识。 3.法治观念:知道网络的利与弊，遵守网络规则，合理合法用网络，做网络的主人。 4.健全人格:理解网络的价值与作用，善用网络带来的正向价值，合理利用网络促进自我和社会的发展。 5.责任意识:辨析媒体中的不良信息，对自己负责、对他人负责、对社会负责的态度有序参与网络生活，遵守网络秩序，承担网络主人的责任。 教学重点:学会如何合理利用网络。 教学难点:如何理解网络是把双刃剑? 1 网络对我们的日常生活产生了哪些积极影响？ 2 网络如何推动社会进步？（重点） 3 网络对我们的消极影响？（重点） 学习目标 一、网络丰富日常生活 说一说：我们可以通过网络做哪些事情？ 点外卖 打游戏 聊天 追剧 听音乐 查资料 关注他人动态 刷视频 自动驾驶 上网课 求医问药 吃瓜 购物 看电子书 …… 买票 交水电费 请你分类总结： 网络对日常生活有哪些积极影响？ 点外卖 打游戏 聊天 追剧 听音乐 查资料 关注他人动态 刷视频 自动驾驶 上网课 求医问药 吃瓜 购物 看电子书 …… 买票 交水电费 1、网络丰富日常生活 （1）网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。 请结合图片及生活经历，说说网络给人际交往 方式带来的影响。 （2）网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。 习近平出席领导人气候峰会 钟南山与各国医学专家谈疫情 习近平出席领导人气候峰会 2020年，我国移动支付规模已超400万亿元，移动支付的应用已经世界领先。 一、网络丰富日常生活 （3）网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。 一、网络丰富日常生活 知识小结：做笔记，课本划出来，标好序号 1.网络如何丰富人们日常生活？ p10①p11②p12③ ①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷；p10 ②网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往；p11 ③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。p12 二、网络推动社会进步 ？ 网络的出现还给哪些领域、行业带来了变化？ 经济 文化 政治 科技 线 上 线 下 2、网络如何推动社会进步？ ①-③ P12-13 ①网络为经济发展注入新的活力。 从前，人们的生产、销售、消费都是以线下、面对面的方式进行。随着互联网的发展，人们基于网络进行、销售和消费。 政府开通这样的渠道有什么作用？ 有利于政府了解社情民意，保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权，更好地为人民服务 。 2、网络如何推动社会进步？①-③ P12-13 网络促进民主政治的进步。 网络问政 李子柒在带有诗意的田园背景中制作着各种美食，将其制作成短视频上传到网络上，不仅吸引中国网友的关注，还让全世界各地的人传播了“有趣好看”的中国传统文化。 文化传播 农业物联网 科技创新 物联网应用领域 大数据 科技创新 预测流感传播情况，还可以用于交通运输管理、精准扶贫、消费服务等 。 2、网络如何推动社会进步？①-③ P12-13 ①网络为经济发展注入新的活力。 网络促进民主政治的进步。 网络为文化传播和科技创新搭建新平台 三、网络是把双刃剑 知识理解 任务探究七 目标导学三 网络是把双刃剑 【游戏套路】 合作探究 近日，一款号称“通关亲不到0.1%”的堆梳式消除游戏“羊了个羊”火遍全网。“羊了个羊”的本质就是用“消消乐”的简单操作，换取“0.01%通过率”实现心理需求的“以小博大”。类似“羊了个羊”这类游戏存在诈骗套路，但仍有不少中小学生被一时激动冲昏头脑，沉述其中。 问题： 1.网络生活有哪些陷阱？ 2.沉迷网络有哪些危害？ 笔记整理 4.网络生活有哪些陷阱？网络的消极作用 1 2 网络存在一些虚假的、不良的信息；侵犯他人人格尊严、侵害他人利益，危害社会稳定，造成恶劣影响。 沉迷于网络，会影响学习、工作和生活； 目标导学三 网络是把双刃剑 3 个人隐私容易被侵犯。 （1）网络丰富日常生活 ①信息 和 变得方便迅捷。 ②打破了 ，促进了 。 ③让生活变得更加 和 。 （2）网络推动社会进步 ①网络为 注入新的活力。 ②网络促进 的进步。 ③网络为 和 搭建新平台。 （3）网络是把