内容正文:
苏教版 数学 五年级 上册
平行四边形的面积计算
情景导入
探究新知
课堂小结
课后作业
多边形的面积
课堂练习
2
情景导入
回想一下,我们都学过哪些平面图形呢?
平行四边形的面积计算
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九折
探究新知
下面每组的两个图形面积相等吗?
你是怎样比较的?与同学交流。
例 1
1
2
平行四边形的面积计算
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方法一:数格子法
提示:
在数方格时,
不满一格的按半格算。
第一组中①和②两个图形的面积都是12个整格,它们的面积相等。
第二组中③有12个整格,8个半格,合起来是16个整格;图形④每行4个整格,共4行,面积也是16个整格。它们的面积也相等。
第二组中③有12个整格,8个半格,合起来是16个整格;图形④每行4个整格,共4行,面积也是16个整格。它们的面积也相等。
平行四边形的面积计算
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九折
方法二:转化法
把图形①和③通过“割补——平移”把原图转化成规则图形,再比较它们面积的大小。
平行四边形的面积计算
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思考问题:你能把右边的平行四边形转化为长方形吗?
例 2
1
2
平行四边形的面积计算
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方法一:剪下一个三角形平移,形成一个长方形。
用剪刀过平行四边形的一个顶点,沿平行四边形底边上的高剪下一个三角形并平移。
平行四边形的面积计算
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方法二:剪下一个梯形平移,形成一个长方形。
剪刀沿平行四边形的一条高剪下一个梯形并平移。
平行四边形的面积计算
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比较这两种方法,说说它们有什么相同的地方?
它们都是通过切割拼接,将一个平行四边形转化成一个长方形。
平行四边形的面积计算
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在教材第115页选一个平行四边形剪下来,把它转化成长方形,求出长方形和平行四边形的面积,在小组里交流并完成下表。
例 3
平行四边形的面积计算
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10
8
6
3
4
4
30
32
24
10
8
6
3
4
4
30
32
24
小组讨论:
(1)转化成的长方形与平行四边形面积相等吗?
(2)长方形的长和宽与平行四边形的底和高有什么关系?
(3)根据长方形的面积公式,怎样求平行四边形的面积?
平行四边形的面积计算
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通过观察,转化成的长方形的面积与平行四边形的面积相等;转化成的长方形的长等于平行四边形的底,宽等于平行四边形的高。
相等
相等
长方形的长=平行四边形的底
长方形的宽=平行四边形的高
长方形的面积=长×宽
平行四边形的面积=长方形的面积
平行四边形的 面积=底×高
相等
平行四边形的面积计算
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用字母表示平行四边形面积。
如果用S表示平行四边形的面积,用a和h分别表示平行四边形的底和高,上面的公式可以写成:
S=a×h
平行四边形的面积计算
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试一试
一块平行四边形玻璃,底50厘米,高70厘米,面积是多少平方厘米?
50×70=3500(平方厘米)
答:面积是3500平方厘米。
平行四边形的面积计算
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练一练
两条平行线之间画了一个长方形和一个平行四边形,长方形长15厘米,宽6厘米。求平行四边形的面积?
15×6=90(平方厘米)
答:面积是90平方厘米。
平行四边形的面积计算
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1.计算下面平行四边形的面积。
课堂练习
4cm
3cm
4×3=12(平方厘米)
平行四边形的面积计算
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应用题
一块平行四边形麦田,底是215米,高是17米,共收小麦10965千克。这块麦田有多大?平均每平方米收小麦多少千克?
平均每平方米收小麦:10965÷3655=3(千克)
答:这块麦田有3655平方米,平均每平方米收小麦3千克。
麦田面积:215×17=3655(平方米)
平行四边形的面积计算
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这节课你们都学会了哪些知识?
课堂小结
1.比较图形面积的方法:
(1).数方格法:不满一格按半格算。
(2).转化法:将图形分割及平移,使不规则的图形转化成规则的图形,再进行比较。
2.平行四边形面积用字母表示:S=ah
求平行四边形的面积,要做到“一找”“二算”。
找出平行四边形的底和高。
用底和对应的高相乘,算出平行四边形的面积。
平行四边形的面积计算
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课后作业
1.从教材课后习题中选取;
2.从课时练中选取。
平行四边形的面积计算
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