6.2 不规则图形的面积-【教材一点通】2023-2024学年五年级数学上册同步教学配套课件（北师大版）

北师大版 数学 五年级 上册 不规则图形的面积 课前导入 探究新知 课堂小结 课后作业 组合图形的面积 课堂练习 6 课前导入 我们已经学习了哪些求图形面积的方法呢？ 不规则图像的面积 探究新知 淘气出生时，脚印的面积约是多少? (每个小方格的边长表示1cm ) 你用什么方法估的？ 不规则图像的面积 我用数格子的方法，大于半格的记1格，不够半格的记为0，大约是…… 不规则图像的面积 把脚印看成梯形，大约是…… 不规则图像的面积 淘气2岁时，脚印的面积约是多少? (每个小方格的边长表示1cm ) 不规则图像的面积 用附页3中图2的方格纸，估计自己脚印的面积是多少。 想一想，要先做什么，再做什么？ 不规则图像的面积 课堂练习 1.估计下列图形的面积，与同伴说一说你是怎么做的。（每个小方格的边长表示1cm） 面积约为 cm² 面积约为 cm² 56 30 不规则图像的面积 2.请你估计下面三个圆的面积。 （1）图①中每个方格的边长代表4㎝，圆的面积约 是 cm²。 224 不规则图像的面积 （2）图②中每个方格的边长代表2㎝，圆的面积约 是 cm²。 208 不规则图像的面积 （3）图③中每个方格的边长代表1㎝，圆的面积约 是 cm²。 200 不规则图像的面积 (1)先估计一片树叶的面积，与同伴交流你的想法。 (2) 如果一棵树有10000片树叶，估算这棵树所有树叶的总面积。 3.小组实践活动：估计一棵树的全部树叶的总面积。 不要伤害树，树叶要有代表性，不要太大的，也不要太小的…… 为了更准确，多测量几次，分别估测后求平均值。 不规则图像的面积 (3) 在有阳光时，大约每25 m²的树叶能在一天里释放足够一个人呼吸所需的氧气。这棵树在有阳光时，一天里释放的氧气能满足多少人呼吸的需要? (4)将你在这项实践活动中的感受与同伴进行交流。 3.小组实践活动。估计一棵树的全部树叶的总面积。 不要伤害树，树叶要有代表性，不要太大的，也不要太小的…… 为了更准确，多测量几次，分别估测后求平均值。 不规则图像的面积 这节课你们知道了哪些知识？ 课堂小结 求不规则图形的面积时，可以借助方格纸来数出它的面积，也可以把这个不规则的图形看作一个近似的规则图形，然后求出它的面积。 不规则图像的面积 课后作业 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。 不规则图像的面积 $$