内容正文:
北师大版 数学 二年级 上册
5的乘法口诀
课前导入
探究新知
课堂小结
课后作业
2~5的乘法口诀
课堂练习
5
课前导入
数松果
图上都有谁,它们在干什么?
五、十、十五……
5的乘法口诀
返回
有几堆 1 2 3 4 5 6 7 8 9
有几个
探究新知
用○代替松果,5个5个地数。
1堆有几个 ,2堆呢?……
5
5
10
10
……
40
45
15
20
25
30
35
40
45
+5
+5
+5
+5
+5
+5
+5
+5
整理成表格。
5的乘法口诀
返回
编制乘法口诀
1×5=5
一五得五
1个5
编制口诀时,要把较小的乘数放前面
2个5
2×5=10
二五一十
3个5
3×5=15
三五十五
4个5
4×5=20
四五二十
5个5
5×5=25
五五二十五
6个5
5×6=30
五六三十
7个5
5×7=35
五七三十五
8个5
5×8=40
五八四十
9个5
5×9=45
五九四十五
5的乘法口诀
返回
5的乘法口诀有9句,每相邻两句口诀的结果都相差5,口诀的最后一个字不是5就是十。
口诀都有两部分组成,前半部分是相乘的两个数,后半部分是所得的积。
怎样记住5的乘法口诀呢?
一五得五
二五一十
积不满十的加“得” 字,满十省去。
1×5=5
5×1=5
2×5=10
5×2=10
五五二十五
5×5=25
5的乘法口诀
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课堂练习
5
×
3
15
个
3
×
5
=
15
(个)
想:三五十五
一共有多少个杯子?
5的乘法口诀
返回
用了多少个扣子
5
×
4
20
个
4
×
5
=
20
(个)
想:四五二十
5的乘法口诀
返回
填一填。
15
20
25
30
35
40
45
5的乘法口诀
返回
对口令
5的乘法口诀
返回
填一填。
5
15
25
35
45
10
20
30
40
5的乘法口诀
返回
先在图上圈一圈,再数一数,说一说
提示:点子图中每列都是5个,口诀表示几个5,就圈出几列。
5的乘法口诀
返回
这节课你们都学会了哪些知识?
课堂小结
5的乘法口诀有9句:
一五得五 二五一十 三五十五
四五二十 五五二十五 五六三十
五七三十五 五八四十 五九四十五
5的乘法口诀
返回
这节课你们都学会了哪些知识?
课堂小结
解决生活中的实际问题时,先根据乘法的意义列出
乘法算式,再看乘数,想对应的口诀,最后利用乘
法口诀计算式的结果。
5的乘法口诀
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1.从教材课后习题中选取;
2.从课时练中选取。
课后作业
5的乘法口诀
返回
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