2.2 合理利用网络 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

2.2 合理利用网络 自主预习 1、怎样理性参与网络生活？ 2、怎样传播网络正能量？ 1 PART 理性参与 网络生活 理性参与网络生活 单日带货近7000万的彩虹夫妇 李子柒的粉丝破千万 探究新知 理性参与网络生活 同样是“摆弄”手机…… 一、理性参与网络生活： 1、我们要提高媒介素养： 网上学习 今天，互联网已经成为我们重要的学习工具和交往平台。 获取新知 促进沟通 完善自我 媒介素养：一般是指人们正确地、建设性地使用媒介资源的能力。它包括人们面对各种信息时的选择、理解、质疑、评估等能力。 ①提高媒介素养，积极利用网络获取新知，促进沟通，自我完善 1、怎样理性参与网络生活？ 一 理性参与网络生活 “我”与抖音的“网恋” 2021年8月暑假，“我”与抖音相爱相杀，情不知所起一“网”而深，自从放假了有时间玩抖音，“我”就把死守的寂寞放任了，就独宠TA！一天24个小时86400秒，“我”每天至少花10个小时以上来与“我”的抖音谈“情”说“爱”。关注最新疫情动态，一起追偶像剧。有时候出于好奇，我俩甚至偷偷一起刷些暴力、色情、恐怖的视频来寻找“刺激”。这让“我”变得不像“我”了，有限的时间精力使“我”做不到雨露均沾，生活就变了个样儿——因为沉迷抖音,“我”忘记了打篮球，变得没有时间看书、没有时间写作业,…… 一 理性参与网络生活 ? ? ? （1）暑假，你是否也像“我”一样沉迷于“抖音”？ （2）请你找出变化带来的问题或者预测一下这些变化将会导致什么问题？ （3）我们该如何处理好这些问题？ ②我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，学会“信息节食”。 1、怎样理性参与网络生活？ 分享与交流： 你听到过哪些网络谣言，你是通过什么方式加以辨认的？ 据“中国驻英国大使馆”微信公众号2021年7月11日消息，中国驻英国大使馆今日发布消息称，近日，发现部分自媒体平台的个别账号在没有任何事实依据的情况下，声称“中国驻英大使馆呼吁中国公民尽快中转回国”，这一谣传对部分在英中国公民产生了误导。中国驻英国使馆在此提醒在英中国公民，上述消息为假消息，请不要听信。 ③学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。 1、怎样理性参与网络生活？ 学会辨析网络信息，让谣言止于智者 111 注意信息出处 2 关注官方信息 3 对信息多方验证 4 辨识信息内容 5 向他人求助 方法与技能 1 2 3 4 5 视频欣赏 （1）你是如何看待视频中“方一凡” 的行为？ （2）如果你是“季杨杨” ，你是否也想以其人之道，还治其人之身呢？为什么？ 思 考 不制造和传播谣言 不宣泄极端负面情绪 不泄露他人隐私 ④恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则，自觉遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者。 不恶意攻击他人 1、如何理性参与网络生活？ （1） 我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。 我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不应在无聊信息上浪费精力，更不可沉溺于网络，要学会“信息节食”。 我们要学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息。 自觉遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者。 （3） （2） （4） 二、传播网络正能量 1.用网络为社会发展建言献策 通过网络平台就身边的一些公共事务向有关部门积极提出意见和建议，表达我们的诉求，为决策科学化、民主化贡献自己的力量让网络成为汇聚民智、促进社会和谐与发展的重要渠道。 “正能量”指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感。当下，中国人为所有积极的、健康的、催人奋进的、给人力量的、充满希望的人和事，贴上“正能量”标签。 2.在网上传播正能量 要在网上传播正能量。做到践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化。让网络空间充满正能量，高扬主旋律。 如：利用网络捐赠，爱心筹、水滴筹；利用网络传播优美的音乐、舞蹈视频；利用网络进行举报，弘扬正义； 利用网络弘扬书画文化；利用网络组织青年志愿者，让青年更好地服务社会，实现价值…… 利用网络传播正能量我们还能做些什么？ 小结 （1）利用网络平台为社会发展建言献策。让网络成为汇聚民智、促进社会和谐与发展的重要渠道。 （2）在网上传播正能量，践行社会主义价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化，让网络空间充满正能量，高扬主旋律。 如何传播网络正能量？ 合理利用网络 本课小结 理性参与网络生活 传播网络正能量 提高媒介素养 学会“信息节食” 学会辨析网络信息 遵守网络规则 利用网络平台为社会发展建言献策 要在网上传播正能量 要培育积极健康、向上向善的网络文化 1.在网络生活中,我们要学会“信息节食”,“信息节食”是指(