13.1 从闪电谈起 课件 2023-2024学年九年级物理沪粤版上册

第十三章探究简单电路 13.1从闪电谈起 ▣8 请翻开课本43页 电是什么 活动1： 观察摩擦起电现象 用塑料梳子（塑料外壳笔、塑料直尺) 在头发或尼龙衣服上摩擦几下，然后靠近 小纸脣。有什么现象？ 现象：摩擦过的塑料梳 实验1 子 能够吸引小 观察摩擦起电现象 纸脣。 电是什么 归纳和结论 1、摩擦过的物体能够吸引轻小物体，我 们就说它带了电或者说有了电荷。 用摩擦的方法使物体带电叫作：！ 摩擦起电 带电体的性质：带电体能吸轻小物体。 想一想 1.电视机的荧光屏上经常粘有灭层，这是 因为电视机工作时，屏幕带了电，而具有 了 吸引轻的物疲。 2经常使用的电扇扇叶上总是积灭的原因是？ 由于扇叶与空气摩擦带电， 带电体能吸引轻小物体。 电是什么 2.自然界存在两种电荷 正电荷：丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷，用 “十”号表示。 负电荷：毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷，用 “一”号表示。 信息浏览：电从哪里来 经丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷； 经毛皮摩擦过的橡胶棒带负电荷。 摩擦为什么能使物体带电呢？ 原子结构图：如右图 原子由原子核和核外电子组 成，原子核带正电，电子带负电。 常情况下，原子是呈中性，由 原子组成的物体也呈中性。 核外电子原子核 信息浏览：电从哪里来 当两物体摩擦时 因失去电子而带正电 因得到电子而带负电 摩擦起电的实质： 摩擦时，核外电子从一个物体转移到另一个物体 上。物体失去电子带正电，得到电子带负电。 二、电荷间的相互作用 活动2：探究电荷间的相互作用 用图13一4（a)(b)(c)所示的实验来研 究这个问题，发生怎样的现象写在课本上。 0同种电荷互相排斥， 0异种电荷互相吸引。 ①互相排斥 同种电荷 异种电荷 ②互相吸引 一个带电，一个不带电 想一想 如图所示，若甲带正电，则乙可能带负电 也可能不带电 丙带正电 甲 乙 甲 丙 二、电荷间的相互作用 a 捋塑料绳一端扎紧，把绳 尽可能撕成更多的细丝， 带电的头发飘起来 用手从上向下挥几下，观 察到细丝蓬散开来 原因：同种电荷相互排斥