第14课《诗词三首·酬乐天扬州初逢席上见赠》（同步课件）-九年级语文上册同步精品课堂（统编版五四制）（上海专用）

酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 同学们应该都听说过，诗词在古代交际中有非常重要的作用，一般会友送别，游迁升贬都会写诗写词感怀一番，收到的人，还常常再和一首。历留下了很多这样内容的诗。今天我们要来学习一首刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》。 导入 1、通过朗读训练体会诗歌表达的意境和深刻含义。 2、通过赏析、问题讨论讲解理解名句含义及所包含的哲理。 学习目标 刘禹锡（772～842）唐代文学家、哲学家。字梦得。洛阳（今属河南）人，生于嘉兴（今属浙江）。贞元九年（793）中进士，登博学宏词科。翌年举吏部取士科，授太子校书。永贞元年（805），因辅助王叔文进行政治革新，先贬连州刺史，加贬朗州司马。后回京，又贬连州刺史。历夔州、和州刺史。大和元年（827），回洛阳任职。次年回朝任主客郎中，后出苏州、汝州、同州刺史。开成元年（836），改任太子宾客，分司东都。会昌元年（841），加检校礼部尚书衔。世称刘宾客、刘尚书。临终前撰《子刘子自传》。 白居易曾称其为“诗豪”，唐宋两代对其诗文评价甚高，可见刘禹锡在中国哲学史、文学史上有着重要的地位。 作者 诗人刘禹锡曾参加王叔文领导的政治改革，失败后，一再遭贬。唐敬宗宝历二年(826)，刘禹锡被罢去和州刺史回归洛阳，途经扬州，与罢苏州刺史白居易相会，在酒宴上白居易吟诗《醉赠刘二十八使君》相赠，对刘禹锡长期遭受贬谪表示同情。刘禹锡写了这首诗答谢他。 刘禹锡在家族的同辈人中以长幼排序是第二十八位，因此为“刘二十八使君”。 写作背景 整体感知 读准节奏 巴山/楚水/凄凉地，二十三年/弃置身。（首联) 怀旧/空吟/闻笛赋，到乡/翻似/烂柯人。 (颔联) 沉舟/侧畔/千帆过，病树/前头/万木春。 (颈联) 今日/听君/歌一曲，暂凭/杯酒/长精神。 (尾联) 这是一首什么体裁的诗？ 首联：巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 在巴山楚水这样凄凉的地方，我度过了二十三年沦落的光阴。 首联“巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身”写出了什么内容？表达了怎样的思想感情？ 表达诗人长期被贬谪的无限辛酸和愤懑不平之情。 指被贬谪之地的荒凉 被贬谪的时间之长 颔联：怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 怀念故友只能徒然地吟诵《思旧赋》，久谪归来，回到故乡，感到已非旧时光景。 闻笛赋：指西晋向秀的《思旧赋》。三国曹魏末年，向秀的朋友嵇（jī）康因不满司马氏篡权而被杀害。后来，向秀经过嵇康的旧居，听到邻人吹笛，不禁悲从中来，于是作《思旧赋》，以此赋追念他。 刘禹锡借用这个典故怀念已死去的王叔文、柳宗元等人。 颔联：怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 怀念故友只能徒然地吟诵《思旧赋》，久谪归来，回到故乡，感到已非旧时光景。 烂柯人：指晋人王质。相传晋人王质上山砍柴，看见两个童子下棋，就停下观看。等棋局终了，手中的斧柄（柯）已经朽烂。回到村里，才知道已过了一百年。同代人都已经亡故。 作者刘禹锡以此典故表达自己遭贬23年的感慨，暗示自己贬谪时间的长久。也借这个故事表达世事沧桑，物是人非，岁月流逝之感。 颔联 ： 运用典故，分别引用了闻笛赋、烂柯人两个典故，表达了诗人怀念故友和对岁月流逝、世事变迁的惆怅之情。 这两联感情基调是低沉愤懑的 颈联：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 沉船的旁边正有千帆竞发，枯树的前头却是万木争春。 本句用了什么修辞手法？蕴含什么哲理？ 运用比喻，对比的修辞手法，以“沉舟”“病树”比喻诗人自己久遭贬谪，把“千帆过”“万木春”比作仕途得意的新贵们。“沉舟”与“千帆”，“病树”与“万木”，两两相对，表现了天地万物新陈代谢、生生不息的活力，表达了诗人积极进取、豁达乐观的人生态度。 哲理：新事物必将取代旧事物。 比喻久遭贬谪的诗人自己。 诗人已知失去的岁月再不可能返回，春天不因一棵树的枯萎而不再降临，千帆不因一艘船的沉没而止步不前，他必须摆脱个人沉浮和得失带来的困扰，看到希望的光亮。 尾联：今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 今日听了你为我吟诵的诗篇，暂且借这一杯美酒振奋精神。 点明酬答之意。既是对友人关怀的感谢，又是和友人共勉，表现了诗人坚定的意志和乐观豁达的精神。 颈联： 诗人以“沉舟”“病树”自喻。表达诗人豁达乐观的心胸和积极进取的精神。 点明了答谢题意，表达了诗人 坚韧不拔的意志。 尾联 ： 这两联感情基调是有低沉愤懑变为高昂乐观 本诗既表现了诗人遭受贬谪的无限心酸和愤懑不平，同时也不乏刚健昂扬之气，表现了诗人面对世宦浮沉和世事变迁的豁达胸怀和乐观向上的精神。 主题 诗中运用了层层递进的手法，首联自叙被贬的遭遇，为全诗定下基调。颔联悼念战友，自己回故乡的情景，使愤激之情更进一步