第二单元 友谊的天空 综合检测卷-【一线调研】2023-2024学年七年级上册道德与法治单元整合卷（统编版）

第二单元综合检测卷 7.硬明友》告诉我门 学校 班级 姓名 明龙可往一起秀清 一松花乳 有写好具选弹 道德与法治(R)】 A.货”高打虎之气 鼠存爱明友，服从用左的委求 (本试春满分100分，时简60爱钟】 口交复安以诚相待，以心相交 D.交友灵筒重，讲娘喇，不声青明发的心恩 题号 N 图 总分 器.小明琴持将好团友小军参与精相的事告养了小军帕爸爸，不科小军封指麦小明不够用友，程长时利 得分 解不图醉相小：明。对此。下列看法正编的是 1 小明是净友，小军应该珍机这骨友谊空小明是个制友，不请义气小明做得时，维护左谊不 一，选挥圆{每小题)分，共5分) 能以特性琼则为代价保小明不够用发，小军克和小害施来崔 1”多个明友多条路，多个轨人多堪墙这强调了 A,①8 K.20 c.go 4 礼明礼粮钩重要性 区人乐交行的重要性 从”通不同，不能★议”，人生的志将和通求果不到，是不使设为合作共事的围友的。由比可见 C威们的必要性 且多说好话的必要性 切 2用友和发谊是人生的水相话道，我调里重发情，找明发.这是旧为 .边同道合的人都能境为明发 &真正的明友必角互角互琼 重明友带静我]夏暖，支持和力量2明友止我们感受到生话的美好期友盟毫我们的人生之 口真华的友情建立在风通合的基健上 ,真减平等是友销建立的雅一基帽 思 路明友使我不再有缺点利关灵 L2 B.CTCD C T uDga国 低下判风学量容易食每友宜的是 支仟闻我察漫面（开腐户》，下利领法正确的是 A.性将莲野.不有言的红 服性格开们，乐于助人的小方 ①漫购反装了一些字生存在用慎心理的观象王这位同学客易形诚自我 G.学习虎精好，但不题复参加燕版话动的小军 0.骄量自清，但讲们儿义气”的小兵 其闭，露餐的性格多父成正确引异和樱时子女走色网城④这位同 1,下列小图在撞立友前的过程中，正痛的萄法是 元复习 心 学酸F心岸，租最交生 D讲”哥们儿文气” 2理解如克容 不关爱和蒂曲国以已为中 L④ 其④ A.1④ R.2 C23 R④ C ad3v④ 开有户 江我夏提高网修必挂的警%座，是圆为同格交生种轻莫测，其必非对象更具有 卷 4同学之间在交仕过程中，成该与人为著.平等背人，不凌刻歌生。下列达项中，及受火迎的同学是 A公性，真实性.同接相 数多拟型间接性影数性 心.公并性，孩性，同腹性 D,虚扣针在接性，隐酸行 L小文：学习影么麦，我有不搭理张观 极小洁：就草我结了，我线不道献 3,快到收园的时规，很老信子就檀量容“同上种装，意宠物，·围脖”的”它宿·生语。这气孩子是 工小明：管会你解这道题，我电装开心 D小每：门什么每不佛，还是用我的吧 不出产，连惘保，这帮的生语对准们境长的不利影响有 气“交友是一个平等互惠的过程，”对这时话的理解正晚的是 A:远离埋实人标交往，产生“闭镜心理 氧学习斯知，结交指友 人必友是一种交换关系，朋友静你多少，常瓷要静用友多少 :给予相友需要得到明友的回粗 心并国鼠界，蛇松销 鱼是时了解时事和社会你空 七文左甲以得具时富和物质的享受 4.我河是高科找的产物，是人类捏型的结晶，对化，我们应该 D期友之辑的给千程分相是双向的 A.学会远肉网塔是免网复 金.发挥互要网的积极作用 G,得互取屑作为生函的全需 0.相们互联网上的所有篇包 明友打开的商户，友情是属谢进末的阳光，用友和友情是人生的水相话题下列透具中表达发情 1S.网路交往丰富了我们的生围，利网峰交住认正确的是 的诗句有 A.网路交往相大于弹，我们可无当制姓上叫 内存如心，大湖看比第浮静千意，落日成人情宝绿从带髯出，将花秀自青来未 B,网路具重虚期维，我打不必为自己的间格言行”食资 ①桃花厚木保干尺，不及任伦送我情 G,只看在网储交往中才使发挥自已将长 1.12b .23审 C3④ n,①2 队在网路交往中要程高自己的奖全砖范童调 26 ”地陵与培七年瓜上R 二，价值判新整(16冷】 (4)当你的潮友为了利登街害了你时.格金：[4分) 体(》小丽是个“冠二代”，放总是以白裂为中心，最求西友所旋的，为性【等，8分) 月由： (5)当你后到网友家要语相个人寄科时，书金：[4分) (2得县一个丰需热心的学生.面4明友个填婴求考拔幻广帮搭忙到请求，焦满口符应。(8分) 判断：) 用由： 园，实线探究思(19分》 依请序参与： 三，整租(0分》 潮今壮介，同路柜区、论址，醒得，留信零信是什播方式广流那响着人针岭生治。系中学七年 单元 口，情境条析：毒到下情境叫，常底梁堆怎样的吐果方式 属学生王装由个在网蜂概将上等如丁一个陌生人为好友并发有自已的叫州，厘生尊个驱相地多到 (1}当移的好明友上厚不认真所课.院作是又步表别人的妇时餐，年会：4分) 峰味址和柏晚辰到了位，纸传使王菜角建您热 行时壶黄争生上网的见拔，有专掌着出，未