7.2 服务社会 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

服 务 会 新课导入 7月底，上海姑娘吴瑾瑶和父母自驾到扬州玩，因为疫情刚下高速就被隔 离。她报名当志愿者，连续为居民们服务22天，她说虽没能旅游略遗憾， 但"当人家感谢你的时候，就会觉得值。" 思考如何理解“当人家感谢 你的时候，就会觉得值”？ 提示在帮助他人、关爱他人服务社会的过程 中我们的生命一点一点充盈起来。人生价值在 小性红鞋的剧样行 对他人和杜会的奉献之中得到实现。 她成了留在扬州的上海"外援 本节课我们一起走进7：2《服务社会》 学习目标 知道服务社会体现人生价值，促进全面发展。 理解服务社会的意义，能够主动参与服务社会的活动。 (重点) 树立服务社会、奉献社会的意识，培养亲社会行为。（难点） 课前预习 在课本P81-84中找出下列问题的答案，并用铅笔勾画下来 (5分钟 01 服务社会的意义？(p81) 02 中国共产主义青年团的性质、作用和 使命(p83) 03 如何服务和奉献社会(p83-84) PART 01 奉献助我成长 在防控疫情的背后，是许许多多志愿者的辛苦付出。他们积极克服工作、生活困 难严防死守，服从组织安排，不叫苦不叫累，在志愿服务中互相鼓励，团结协 作，展现了无私奉献、团结互助的志愿者精神，实现了自身价值 思考：志愿者的行动是什么行为？ 从他们身上我们可以看到哪些优秀品质？ 一个人的价值应该看他贡献什么 而不应当看他得到什么。 只有积极为社会作贡献，才能得到 而不是看他取得什么 应该看他貢献什么 一个人的价值 人们的尊重和认可，实现我们自身 的价值。 @ 服务社会体现人生价值 探究与分享P81: 小方参加学校举幼的义卖活动，在出售自己手工作品的过程中， 由开始的紧张到后来与人交流越来越自然，这次活动既帮助了他人， 小方也得到了锻炼。 >小方的经历给他带来怎样的收 获？ 结合自己参与志愿服务的经历， 谈谈你的收获？ >小方的经历给你带来怎样的感受？ 参加“爱心天使”义卖活动，一方面可以 使自己的能力得到锻炼，使自身的价值在 奉献中得到提升： 另一方面，我们的行动会吸引众多关注的 目光，会带动更多的人与我们同行，这有 利于创健一个互帮互助、相互关爱的社会 大家庭。 服务社会能够促进我们全面发展 视野不断拓展 知识不断丰富 观察、分析、解决问题的能力不断提高 人际交往能力不断提升 道德境界不断提高