第四部分 复习任务群七 任务五 语言表达连贯（配套课件）-【名师大课堂】2024年高考语文一轮总复习

复习任务群七　语言文字运用 第四部分　语言文字运用 第四部分　语言文字运用 返回导航 第四部分　语言文字运用 返回导航 第四部分　语言文字运用 返回导航 第四部分　语言文字运用 返回导航 第四部分　语言文字运用 返回导航 第四部分　语言文字运用 返回导航 第四部分　语言文字运用 返回导航 第四部分　语言文字运用 返回导航 第四部分　语言文字运用 返回导航 第四部分　语言文字运用 返回导航 第四部分　语言文字运用 返回导航 第四部分　语言文字运用 返回导航 第四部分　语言文字运用 返回导航 第四部分　语言文字运用 返回导航 第四部分　语言文字运用 返回导航 第四部分　语言文字运用 返回导航 第四部分　语言文字运用 返回导航 第四部分　语言文字运用 返回导航 第四部分　语言文字运用 返回导航 第四部分　语言文字运用 返回导航 第四部分　语言文字运用 返回导航 第四部分　语言文字运用 返回导航 第四部分　语言文字运用 返回导航 第四部分　语言文字运用 返回导航 第四部分　语言文字运用 返回导航 第四部分　语言文字运用 返回导航 第四部分　语言文字运用 返回导航 第四部分　语言文字运用 返回导航 第四部分　语言文字运用 返回导航 第四部分　语言文字运用 返回导航 第四部分　语言文字运用 返回导航 第四部分　语言文字运用 返回导航 第四部分　语言文字运用 返回导航 第四部分　语言文字运用 返回导航 第四部分　语言文字运用 返回导航 第四部分　语言文字运用 返回导航 第四部分　语言文字运用 返回导航 第四部分　语言文字运用 返回导航 第四部分　语言文字运用 返回导航 第四部分　语言文字运用 返回导航 第四部分　语言文字运用 返回导航 第四部分　语言文字运用 返回导航 第四部分　语言文字运用 返回导航 第四部分　语言文字运用 返回导航 第四部分　语言文字运用 返回导航 第四部分　语言文字运用 返回导航 第四部分　语言文字运用 返回导航 第四部分　语言文字运用 返回导航 第四部分　语言文字运用 返回导航 第四部分　语言文字运用 返回导航 第四部分　语言文字运用 返回导航 第四部分　语言文字运用 返回导航 第四部分　语言文字运用 返回导航 第四部分　语言文字运用 返回导航 第四部分　语言文字运用 返回导航 第四部分　语言文字运用 返回导航 第四部分　语言文字运用 返回导航 第四部分　语言文字运用 返回导航 第四部分　语言文字运用 返回导航 第四部分　语言文字运用 返回导航 第四部分　语言文字运用 返回导航 第四部分　语言文字运用 返回导航 第四部分　语言文字运用 返回导航 第四部分　语言文字运用 返回导航 第四部分　语言文字运用 返回导航 第四部分　语言文字运用 返回导航 第四部分　语言文字运用 返回导航 第四部分　语言文字运用 返回导航 第四部分　语言文字运用 返回导航 第四部分　语言文字运用 返回导航 第四部分　语言文字运用 返回导航 第四部分　语言文字运用 返回导航 第四部分　语言文字运用 返回导航 第四部分　语言文字运用 返回导航 第四部分　语言文字运用 返回导航 第四部分　语言文字运用 返回导航 第四部分　语言文字运用 返回导航 第四部分　语言文字运用 返回导航 第四部分　语言文字运用 返回导航 任务五　语言表达连贯 语句的连贯指的是一个语段的各个句子之间，或者是一个复句的各个分句之间，在内容和形式上都接得上、扣得紧，意思一贯而下，话题前后统一，合乎逻辑、事理，语句前后照应，搭配得当，脉络清晰，文气顺畅，能够准确、完整地表达一个意思。近几年，高考考查连贯的题点主要有：句子复位题、语句排序题和语句补写题。 重点一　句子复位——灵活运用六原则 所谓“连贯”，即上下文之间要有明显的联系，话题要统一，陈述对象尽可能保持一致，句子的组合与衔接要自然。保持语言连贯，需要兼顾共同的话题、合理的句序和语言的衔接与呼应，还要注意语境、句式的协调一致。 eq \a\vs4\al(原则一　话题统一)　　 无论句群、复句还是几个单句，如果构成一个段落，就要围绕一定的中心，比如集中表述一件事情、一个场景、一种思想等。具体地说，这个段落讲述的内容(主旨、观点、思想)要统一，同时陈述对象(一般是