6.1《芣苢》课件21张 2023-2024学年统编版高中语文必修上册

芣 苢 《诗经·周南》 文化常识——诗经 《诗经》是我国第一部诗歌总集，约成书于春秋时代，起初称为《诗》。因收录诗歌305篇，也称“诗三百”。汉代时被尊为儒家经典，故称《诗经》，并沿用至今。收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌，大体上反映了周代的社会面貌。 《诗经》内容上包括：①社会政治诗，对生活愤懑忧伤，抒发感慨，对政治或赞美或讥讽、抨击；②爱情诗，歌颂美好的爱情；③史诗，记载民族的历史，歌颂祖先的功勋；④反映兵役、劳役给劳动人民带来的不幸。 所谓《诗经》中的“六义”，即是指三个部分“风、雅、颂”，三种诗歌形式与“赋、比、兴”三种表现手法。 风，即国风，是各地的民歌，是《诗经》中的精华部分，有十五国风，共160篇。 雅，包括大雅和小雅，多为贵族创作诗歌，讽刺现实，表达对社会和人生的思考，描写朝会宴会，一般看作“正声”。《大雅》31篇，《小雅》74篇，共105篇。 颂，则为宗庙祭祀之诗歌。分为周颂、鲁颂和商颂。内容多为歌颂祖先功业。《周颂》31篇，《鲁颂》4篇，《商颂》5篇，共40篇。 （宋）郑樵云：“风土之音曰风，朝廷之音曰雅，宗庙之音曰颂。” 《诗经》的表现手法包括“赋、比、兴”三种。 “赋”即陈述、铺排直叙，相当于如今的排比修辞； “比”是譬喻，对人或物加以形象的比喻，《硕鼠》； “兴”以其他事物为发端，引起所要歌咏的内容，《桃夭》。 知背景 《芣苢》 《诗经》中的诗的作者，绝大部分已经无法考证。作者成分很复杂，产生的地域也很广。除了周王朝乐官制作的乐歌，公卿、列士进献的乐歌内文，还有许多原来流传于民间的歌谣。《芣苢》是《诗经》中的一篇，是当时人们采芣苢时所唱的歌谣。 《诗经》在句式上有何特点？ 作为配乐吟唱的诗歌，《诗经》在句式上斑斓丰富，以四言为主，四句独立成章，其间夹杂二言八言不等。《芣苢》中尤为明显，通篇短促的四字句显得节奏感鲜明，易于传诵吟唱，是构成全文整齐韵律的基本单位。 2、朗读《芣苢》一诗，寻找声韵及用词上的特点。 采采芣苢，薄言采之。采采芣苢，薄言有之。 采采芣苢，薄言掇之。采采芣苢，薄言捋之。 采采芣苢，薄言袺之。采采芣苢，薄言撷之。 （1）声韵上的特点。 灵活运用了双声叠韵之手法，全诗总共变换了六个字，在声韵上都存在着显著的特点。 芣　苢 采采 芣苢，薄言 采之。采采 芣苢，薄言 有之。 采采 芣苢，薄言 掇之。采采 芣苢，薄言 捋之。 采采 芣苢，薄言 袺之。采采 芣苢，薄言 襭之。 / / / / / / / / / / / / 注意轻重音：助词适当轻读，动词适当重读。 读出劳动的欢欣、热情。 诵读全诗，整体感知 芣苢——车前草 芣苢，今名车前草，春夏生长，遍布于荒野路边，其嫩叶可食，全草可入药，车前子被视为有多子的药效。可以说是一种易得又多用的食物。 昔我往矣，杨柳依依。 今我来思，雨雪霏霏。 行道迟迟，载渴载饥。 我心伤悲，莫知我哀！ 采采芣苢，薄言采之。采采芣苢，薄言有之。 车前子呀，采呀采，快点儿把它采些来。 车前子呀，采呀采，快点儿把它采起来。 ——余冠英 采呀采呀采芣苢，采呀采呀采起来。 采呀采呀采芣苢，采呀采呀采得来。 ——骆玉明 昔我往矣，杨柳依依。 今我来思，雨雪霏霏。 行道迟迟，载渴载饥。 我心伤悲，莫知我哀！ 车前子呀，采呀采，一颗一颗拾起来。 车前子呀，采呀采，一把一把捋下来。 ——余冠英 采呀采呀采芣苢，一片一片摘下来。 采呀采呀采芣苢，一把一把捋下来。 ——骆玉明 采采芣苢，薄言掇之。采采芣苢，薄言捋之。 采采芣苢，薄言袺之。采采芣苢，薄言襭之。 车前子呀，采呀采，手提着衣襟兜起来。 车前子呀，采呀采，掖起了衣襟兜回来。 ——余冠英 采呀采呀采芣苢，提起衣襟兜起来。 采呀采呀采芣苢，掖起衣襟兜回来。 ——骆玉明 前人说此诗，“自然生其气象”。那么，这首诗描绘了什么样的景象？ 诗中没有直接写采芣苢的人，但读来却让人眼前出现了三三两两、三五成群的女子，她们于平原旷野、你追我赶