第3单元 第7课 第3课时 让家更美好-【探究在线】2023-2024学年七年级上册道德与法治高效课堂导学案(统编版)

2023-11-03
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荆州市南宇图书有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)七年级上册
年级 七年级
章节 让家更美好
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.28 MB
发布时间 2023-11-03
更新时间 2023-11-03
作者 荆州市南宇图书有限公司
品牌系列 探究在线·初中同步高效课堂导学案
审核时间 2023-09-05
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/40618827.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

©第三课时 让家更美好 新知梳理沙 箭深知识巧学记 2 自主检测沙 :基础知识券实练 一、现代家庭面面观 1.从过去和现在的家庭结构的对比可以看出 1.现代家庭变化的原因及表现: (1)随着社会历史的演进,现代家庭的结构、 观念等都发生了不同程度的变化。从 过去儿孙满堂的大家庭不断趋向 现代家庭的结构一般为核心家庭(由父母和未 过去的家庭 现在的家庭 婚子女两代人组成的家庭)和主干家庭(由祖 A.过去的家庭都是四世同堂的大家庭 父母或外祖父母、父母及第三代组成的家庭)。 B.现在的家庭都是主干家庭 (2)随着人口的迁移和流动、现代沟通手段的 C.家庭结构是不断演变的 丰富,家庭成员的 方式发生了 D.家庭结构是一成不变的 俗话说“理解万岁”。我们在与长辈交往的 较大的变化 过程中,应理解长辈的良苦用意。彼此理解了, (3)家庭氛围越来越平等、民主。关心世界和 矛盾就没了,家庭就更和谐了。据此回答 ,探讨 问题,学 23题: 习现代科学文化知识,创建学习型家庭,参与 2.“理解万岁”是指家庭中的祖辈、父辈、子辈之 社区活动,这些已成为现代家庭生活的重要 间的理解。之所以会出现不理解的情况,是因 内容。 为 () 二、和谐家庭我出力 A.祖辈、父辈、子辈之间有着不同的价值观念 2.家庭和谐有什么意义? 和生活方式 家和万事兴。家庭成员之间和睦相处是 B.差异可能带来家庭成员间的矛盾和冲突,影 家庭幸福美满的 响家庭和睦 3.影响家庭和睦的因素有哪些? C.家庭氛围越来越平等、民主 祖辈、父辈、子辈之间有着不同的 D.要以良好的心态面对家庭发展中的问题 和 3.在与长辈交往的过程中,提倡“理解万岁”,关 ,这些差异可能带来家 键是因为 () 庭成员间的矛盾和冲突。 A.子女理解、宽容父母的一切行为就没有 4.怎样建立和谐家庭? 烦恼 (1)家庭成员之间互相信任、体谅和包容,可以 B.家庭成员之间互相信任、体谅和包容,就可 增进理解,化解矛盾与冲突。 以化解一切矛盾与冲突 (2)幸福美满的家庭需要全体家庭成员 C.子女要理解父母对自己的殷切希望是出于 责任感和对子女的关爱 (3)以良好的 面对家庭发生的变化, D.家庭成员之间和睦相处是家庭幸福美满的 才能让亲情更浓,让我们的家庭更和睦。 重要条件 51探究在线七年级道德与法治(上)》 ③达标训练沙重点知识强化族 4 素养达成》擎科素养提升练 4.小李在远离家乡的外地中学当老师,只有每年 7.【爱在家人间】 寒暑假才能回家看父母,但他坚持每天通过微 家庭是我们温馨的港湾,父母永远是我们 信给父母报平安。对此,下列看法正确的是 坚强的后盾。小宁在日记中写道:“居家学习 ( 这一段时间我时时刻刻感受着父母真切的关 怀和守护,也深刻体会着父母对于爷爷奶奶的 A.小李比较依赖父母 尊重和关心,他们是我学习的榜样。” B.父母与子女沟通已成为现代家庭生活的重 以下是小宁描绘的家庭生活的某一场景, 要内容 请你回答: C.随着人口的迁移,现代沟通手段的丰富,家庭 成员的交流、沟通方式发生了较大的变化 爸爸,我也要给你洗脚 D.子女就应该与父母生活在一起 5.(中考·桂林)家和万事兴。下列言语有利于 构建和谐家庭的是 () ①女儿:妈妈,您休息一下,我来洗碗吧②儿 子:妈妈,你别唠叨了,我已经够烦了③妈 (1)漫画中小宁的家庭是一个怎样的家庭? 妈:周末我们一起去看望爷爷奶奶,跟他们聊 聊天吧④爸爸:期末考试你考得不太理想, 我们一起来分析原因 (2)这幅漫画的内容反映了哪一中华传统 A.①②③ B.①②④ 美德? C.①③④ D.②③④ 6 儿子:爸爸,我已经帮妈妈把碗洗好啦! 爸爸:你真棒!咱们家每个人都要吃饭、用碗, 不要再说“帮”妈妈做了,我们都是在微 (3)作为家庭中的一员,请你谈谈构建以上家 自己应该做的事 庭需要做哪些努力。 上面的对话启示我们 ①每个家庭的亲情表现不尽相同 ②良好的沟通能解决亲子冲突 ③共担家庭之责,建设和谐家庭 ④家庭成员之间要互相体谅和关爱 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 第三单元52白1云例:好好学月日民外的风情日超父得:号同量多龄 热设话题三尊敢6长,美爱家人 售道人夹的精柳文明流果 素养结成 力所使及的案务,为父对分忧 学以藏用 第二课时数餐生命 1月一个人在生命第不风时:为封的认释 老养过成 1,C2B1.CLC5A元A 划极理 发生了餐化,以横同的8受和门为程 门:《1)在中国的家庭文化中,”条”是重里的精神内.举案 7:由小中的观点,理由:第一,从家”的角度看,对每个人来 1.(用解果审特冬:室害2)问鲜正要 样折是我门生合成长给一那分。得意时,指折会使餐 整长是中华民数的特晚重整,这是每个中国公纪的法定 悦,家是心的准消。家用有煮人,果中有

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