第1单元 第1课 第1课时 中学序曲-【探究在线】2023-2024学年七年级上册道德与法治高效课堂导学案（统编版）

第一单元 成长的节拍 第一课 中学时代 ©第一课时 中学序曲 新知梳理沙新深识巧学记 (3)在新的环境中，我们有机会 自己 那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。 一、新的起点 4.在中学这个新的环境中，我们可以塑造一个怎 1.进入中学阶段，新生活给我们带来了哪些新变 样的“我”？ 化、新感受？ 越来越有活力，能坚持，有 :越来 (1)新身份：我们有了一个新的名字 越坚强，会合作，能 :越来越上进，敢 于表达，超越自我。 (2)新天地：富有挑战的课程，新奇的实验器 5.我们应如何对待成长的礼物？ 材，丰富多彩的社团，新校园、新老师、新同 面对各种可能与挑战，我们要珍视 学…我们站在一个新的 上。 ,把握机遇，从 做起，为美好 2.中学时代对个人成长的意义： 明天付出不懈的努力。 (1)中学时代是人生发展的一个 包主检测 基础知识》实练 可以为我们的一生奠定重要基础 1.下列对漫画的理解正确的是 (2)中学时代见证着一个人从少年到青年的生 命进阶。 相、新老 ①随着 的不断发展，我们开始深入探寻 生命的奥秘，满怀好奇地撩开精神世界的面纱： ②随着 的逐步觉醒，我们开始主 动发现和认识自己； ①成为了中学生②进入了一个新的环境 ③随着 和理解能力的不断提高， ③站在新的起点上④已经是大人了 我们对世界的认识越发具体而深入： A.①②③ B.②③④ ④随着 的日渐丰富，我们开始自 C.①③④ D.①②③④① 觉磨砺意志和品格，思考生活的意义。 2.(泰州期末)我国数学家杨乐在上中学时，看到 二、成长的礼物 数学书上的定理都是以外国人的名字命名的， 3.中学生活给了我们哪些成长的礼物？ 就立志把中国人的名字写进书中，最终他用实 (1)中学生活为我们的 提供了多种 际行动将名字镌刻在当代世界数学史上。杨 机会。 乐的成功，离不开他在中学时代的立志和奋 (2)进入中学，新的目标和要求激发着我们的 斗、积累与积淀，这说明 () 潜能，激励着我们不断实现 A.中学时代是人生发展的必经阶段 1探究在线七年级道德与法治（上） B.中学时代见证着一个人由青年到成年的生6.“对我的一生，对我的知识和人生观起了很大 命进阶 的作用。”这作用是指在中学时代 () C.中学时代就要树立远大的目标，然后任其发展 ①随着身心的不断发展，开始深入探寻生命的 D.中学时代可以为我们的一生奠定重要基础 奥秘②随着自我意识的逐步觉醒，开始主动 3.(柳州期未)丰富多彩的中学生活为我们的发 发现和认识自己③随着思维水平和理解能 展提供了多种机会，例如社团活动和社会实践 力的不断提高，对世界的认识越发具体而深入 等。这些机会 ④随着生活体验的日渐丰富，开始自觉磨砺意 ①为我们提供发展兴趣的平台 志和品格，思考生活的意义 ②使我们收获优异的学习成绩 A.①②③ B.②③④ ③打开了我们认识社会的大门 C.①③④ D.①②③④ ④使人人都能重塑“完美的我” 7.面对新环境，同学们谈了自己的感受和打算， A.①② B.①③ 下列说法不恰当的是 C.②④ D.③④ A.张新：我要把握新起点，在这片崭新的天地 4.2023年元旦，某同学写下了自己的祝福语： 里有所作为 “中学新开始，奋斗永不止。敲响的是钟声，走 B.吴朋：我要改变自己在父母、老师和同学心目 过的是岁月，留下的是故事，带来的是希望。” 中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我” 身为同龄人，你的建议是 ( C.李力：初中一共要学习13门课程，与这么多 ①做自己喜欢做的事，放任自由，放飞自我 出类拔萃的同学竞争，我肯定跟不上，还是 ②珍惜新的开始，做好准备，迎接新的挑战 别读了 ③把握成长的节拍，做最好的自己 D.陈真：我要全方位地表现自己，展示自己各 ④明确奋斗目标，坚定理想信念，努力进步 方面的才能，为自己的初中生活留下一个 A.①②① B.①②③ 美好的回忆 C.②③④ D.①③④ 8.(中考·衡阳)中学阶段是人生发展的一个新 3 达标训练 、查点知识摇化练 阶段，把我们带进一个别样的天地：富有挑战 “6年的师大附中学习生活对我的教育很 的课程，新奇的实验器材，新校园、新老师、新 深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大 同学…我们站在一个新的起点上。下列对 的作用。”科学家钱学森这样说。据此回答 此认识正确的有 ()》 5~6题： ①中学生活，对我们来说意味着新的机会和可 5.“6年的师大附中学习生活对我的教育很深”， 能②我们要珍惜这个新起点，体验初中生活 由此可见 ( 的快乐③升人初中，我已经是个大人了，一 A.中学时代是人生发展的一个新阶段 切都要自己做主④我们要从点滴做起，付出 B.成长中的每个阶段都有独特的价值和意义 努力，为以后的人生奠基 C.中学时代可以为人的一生奠定重要基础 A.①②③ B.