9 认识液体（二）（课件）三年级上册科学苏教版

益 9认识液体 h =} 教学目标 1、能辨认生活中常见的液体； 2、观察并比较不同液体的性质，会测量液体的体积和质量： 3、认识水平面，知道水平仪的工作原理，学会使用水平仪。 I = 散学难点 重点： 1.观察并比较不同液体的性质。 2.会测量液体的体积和质量。 难点：学会使用水平仪： 找一找图中哪些是液体？为什么称它们为液体？ 我是什管星的井 水，我是派得 B 是汽。 是流朱 它们是液体吗？ 流动的沙 飘动的烟 焚香时产生的烟轻薄鏢缈，但它是由大量细小的固体颗粒分散在 空气中形成的混合物。因此烟是固体。 沙漏中的流沙可以在沙漏中快速流动，但它也是由微小的沙粒构 成的，每一个小粒流沙都是固体。 找出这些图片中的液体，并完成活动手册第7页的表格。 液体没有固定形状，能流动。 活动一：认识、比较不同液体的性质 实验材料： 油、水、牛奶、蜂蜜 实验要求： 小组内观察、比较四种液体，完成活动手册第 7页第2张表格。 液体 性质 油 水 牛奶 蜂蜜 颜色 气味 透明度 粘稠度 液体流速板 活动二：测量液体体积、比较液体质量 活动要求： 1.阅读课本第28页，了解量筒的使用方法和注意点。 2.取相同规格的量筒分别量出50毫升的牛奶、水、 油。 3.比较相同体积牛奶、水、油的质量大小。