5.3 用字母表示复杂的数量关系（课件）-五年级上册数学人教版

第五单元简易方程 第3课时 用字母表示复杂的 数量关系 人教版五年级上册 复习旧知 下面各式中，哪些运算符号可以省略？ a&8 5×3 10×6 a÷3 0.2×0.2 其实用字母不仅可以表示运算定律和 计算公式，还可以表示数量关系，这节课 我们就来一起研究这方面的内容。 情景导入习铺垫，琰话导 小红，周末家里要来客人了。 妈妈，那我们到超市去买 点水果和饮料招待客人吧！ 探索新知 4 一大杯果汁1200g,从中倒出3小杯。如 果每小杯果汁g,你能用含有字母的式 子表示大杯里的果汁还剩多少克吗？ 探索新知 一小杯果汁是xg, 3小杯果汁总共3x go 还剩(1200-3x) 列式：1200-3x 探索新知 根据这个式子，当x等于200时 果汁还剩多少克？ 当x=200时 1200-3x =1200-3×200 =600(g) 探索新知 思考式子中的x都可以表示哪些数？ 表示500g行吗？ 当x=500时，3x=1500,实际上大杯子里 面只有1200g果汁，与实际情况不符合， 所以x不可以表示500。 巩固拓展 2做一做 1 商店原来有120kg苹果，又运来了10箱苹果，每箱重ak名 (1)用式子表示出这个商店里苹果的总质量。120+10a 2)根据这个式子，当a等于25时，商店一共有多少千克 苹果？ 当a=25时， 120+10a =120+10×25 =120+250 =370 当1等于25时，商店一共有370千克苹果。 巩固拓展 2.仓库里有货物96吨，运走了12车，每车运b吨。 (1)用式子表示仓库里剩下货物的吨数。 96-12b (2)根据这个式子，当b等于5时，仓库里剩下的 货物有多少吨？ b=5,96-12b=96-12×5=36(吨) (3)这里的b能表示哪些数？ b能表示1、2、3、4等，但应该小于车的最大载重 里。 Thank you for listening 感射聆听