17.3 电阻的测量 同步练习 2022－2023学年甘肃省九年级物理期末试题选编

17.3 电阻的测量 一、单选题 1．（2022秋·甘肃兰州·九年级期末）如图所示是定值电阻R和小灯泡L中电流随电压变化的图像，由图像可知（　　） A．乙是小灯泡的 I﹣U 图像 B．定值电阻的阻值为5Ω C．小灯泡的电阻值是5Ω D．小灯泡的电阻随电流增大而增大 2．（2022秋·甘肃兰州·九年级期末）为了测出未知电阻Rx的阻值，某同学利用阻值已知的电阻R0和一只电流表或电压表分别设计了如图所示的四种电路，其中可行的是（电源电压未知且不变）（　　） A．（2）（4） B．（2）（3） C．（1）（3） D．（3）（4） 3．（2022秋·甘肃武威·九年级统考期末）关于欧姆定律公式下列说法正确的是（    ） A．在导体电阻一定的情况下，它两端的电压越大，通过它的电流越小 B．根据公式变形可得可见导体电阻大小与通过它的电流和它两端电压有关 C．导体电阻的大小等于加在它两端的电压与通过它的电流的比值 D．导体两端的电压越大其电阻越大 4．（2022秋·甘肃陇南·九年级期末）如图所示，小明同学在做测量小灯泡电阻的实验时不小心将电压表和电流表互换了位置，如果此时将开关闭合，则（　　） A．两表都有示数 B．电压表有示数，电流表无示数 C．两表都可能被烧坏 D．电流表有示数，电压表无示数 5．（2022秋·甘肃酒泉·九年级期末）张华在探究通过导体的电流与其两端电压的关系时，分别用导体A、B进行实验，并将实验数据整理后作出如图所示的图象，下列说法正确的是（　　） A．导体A的电阻大于导体B的电阻 B．当导体A两端的电压为0时，导体A的电阻也为0 C．电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成反比 D．将A、B两导体串联后接到电压为3V的电源上时，通过导体的电流为0.2A 二、多选题 6．（2022秋·甘肃兰州·九年级统考期末）如图所示，几个同学在只有电流表或电压表时，利用一个已知阻值的电阻R0设计了四个测未知电阻Rx的电路，其中可行的是（　　） A． B． C． D． 三、填空题 7．（2022秋·甘肃兰州·九年级期末）如图所示的圆环是由阻值R粗细均匀的金属丝制成的。A、B、C三点将圆环分成三等份（每等份电阻为），若将BC接入电路，则连入电路的电阻值为 。 四、实验题 8．（2022秋·甘肃酒泉·九年级统考期末）图甲是用伏安法测未知电阻R的实验电路图。 （1）该实验的原理是 （用公式表示）； （2）闭合开关，将滑片P向左滑动时，此时电压表示数为2.4V，电流表示数如图乙所示，读数为I＝ A，则未知电阻R＝ Ω； （3）在电路连接完成后，闭合开关，发现电流表有示数且较大，电压表无示数，如果电路只有一处故障，则故障可能是 ； （4）小王同学将未知电阻换为小灯泡，然后多次测量，求小灯泡的平均电阻，减小误差，老师说这样做是不正确的，其原因是 。 9．（2022秋·甘肃定西·九年级统考期末）小明同学用“伏安法”测额定电压为2.5V的小灯泡的电阻，实验电路如图甲所示。 次数 1 2 3 4 5 电压U/V 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 电流I/A 0.18 0.30 0.38 0.44 （1）闭合开关前，应将滑片P移到滑动变阻器的最 （选填“左”或“右”）端； （2）闭合开关，发现小灯泡不发光，电流表无示数，电压表示数较大，则电路故障可能是小灯泡 （选填“断路”或“短路”）； （3）排除故障后，继续进行实验，并将实验数据记录在表格中，在第5次实验时电流表的示数如图乙所示，为 A。此时小灯泡的电阻约为 Ω（计算结果保留一位小数）； （4）小明分别求出不同电压下小灯泡的电阻，然后将计算的平均值作为小灯泡的电阻，同组的小丽认为他的这种做法不合理，请你说明理由： 。 10．（2022秋·甘肃平凉·九年级统考期末）实验小组利用图甲所示的电路测量未知电阻Rx的阻值，Rx的阻值大约为5Ω。 （1）伏安法测电阻的实验原理是 ； （2）闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片置于 （选填“A”或“B”）端； （3）闭合开关后，无论怎样移动滑片P，发现电流表始终无示数，电压表有示数，其原因可能是 ； A．滑动变阻器断路            B． Rx短路            C． Rx断路 （4）排除故障后，当电压表示数为2.2V时，电流表示数如图乙所示，那么Rx的阻值是 Ω； （5）本实验要多次测量取平均值是为了 。 11．（2022秋·甘肃武威·九年级统考期末）小明同学在测量小灯泡电阻的实验中： （1）电路如图甲所示，连接电路时，开关