8.3《琵琶行（并序）》课件33张 2023-2024学年统编版高中语文必修上册

琵琶行 白居易 第1课时 教学目的 (1) 了解作者 (2)了解《琵琶行》的写作背景 (3)了解文体知识 (4)学习序和第一自然段 一)白居易(772一846) (1)字乐天， 晚年号香山居士。 (2)中唐著名现实主义诗人。 (3)是新乐府运动的倡导者。 出身于一个世守儒业的小官僚家庭。自幼 聪明，苦学文。青年时期因战乱曾颠沛流 离，四处漂泊，， 对社会生活及人民疾苦有 较多的接触和了解。二十九岁中进士，官 至左拾遗（谏官）。有“兼济天下”的理想，屡 次上书针夜时弊 (4)著有《白氏长庆集》七十一卷 (5)在文学上白居易主张“文章合为时而 著，歌诗合为事而作”，强调和继承我国 古典诗歌的现实主义优良传统，反对“嘲 风月，弄花草而别无寄托的作品， 他所生活的七士多年里 正是安史之乱后各种矛 盾冲突急剧发展的时期，也正是唐朝走向衰微的 期。错综复杂的社会现实，在白居易诗中得到 了 较全面的反映。今存百居易诗近三子首，数量 多在唐代诗人中首屈一指 (6) 他的成就主要表现在两个方面： 一是以《新乐 府 《秦中吟》为代表的“讽喻诗 一是以《长恨 《琵琶行》为代表的长篇叙事诗。前者把当时 会婴和少子全餐 后者则有着曲折离奇、自具首尾的细致的情 描写，和完整而鲜明的人物形象的塑造。在语 言和音调上又显得特别得流畅匀称，优美和谐 (二)追溯背景 唐宪宗元和十年，朝中重臣李师道勾结拥兵 割据藩镇的吴元济派人刺死了宰相武元衡。一人 之下万人之上的宰相是一国之栋梁，宰相之死引 起了长安城一片混乱。白居易当时任东宫赞善大 夫，这是个陪侍太子的闲职，不能过问朝政，但 他压抑不住自己的愤怒上书要求缉捕凶手，终以 越职言事的罪名被贬为江州司马。 被贬的打击给白居易造成的创伤极深， 到江州后一年便体会到了社会的残酷和世态 的炎凉。适逢琵琶女，听到她那富有感情的 琵琶声，了解了她悲凉的身世后，激起了诗 人压抑已久的情感，与之产生强烈的共鸣， 并为此而作《琵琶行》 (三)文体知识 关于歌、行、引： 《琵琶行》原写作《琵琶引》。白居易 还有《长恨歌》。歌、行、引是古代歌曲 的三种形式，后成为古代诗歌的一种体裁， 称为“歌行体”。歌、行、引三者的名称虽 不同，其实并无严格区别。其音节、格律 一般比较自由，形式都采用五言、七言、 杂言的古体，富于变化 思考：本诗是一篇抒情色彩很浓的长篇 叙事诗。诗前有一篇短序，诗 前短序写了些什麽內容？ 明确：說明了本诗的写作原因和写作动机。