岳麓版九年级上册历史第六单元第22课 欧洲两大军事集团的形成导学案

2015-03-16
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普通

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 九年级
章节 第22课 欧洲两大军事集团的形成
类型 学案-导学案
知识点 一战的背景
使用场景 同步教学
学年 2015-2016
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 37 KB
发布时间 2015-03-16
更新时间 2015-03-15
作者 辉辉爸爸
品牌系列 -
审核时间 2015-03-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/4061760.html
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来源 学科网

内容正文:

岳麓版九年级上册历史第六单元第22课 欧洲两大军事集团的形成导学案 课 题 第22课 欧洲两大军事集团的形成 教学目的 与要求 简述“三国同盟”“三国协约”的组成国及相关条约的主要史实,了解欧洲两大军事对抗集团形成的严重后果。 重点难点 欧洲两大军事集团的形成。 难点:主要资本主义国家发展不平衡,世界殖民体系的概况 教具准备  ppt课件 集体智慧 个性化设计 教学反思 第6单元 第一次世界大战 学习过程一、自主学习 学习任务:详细阅读教材,独立完成下列知识填空,并努力记住下列知识,然后在小组内交流自学成果。 1、19世纪末20世纪初,(由于第二次工业革命中后起的资本主义国家可以应用先进技术,)主要资本主义国家的发展是不平衡的,美、德发展迅速,工业总产值跃居世界一、二位,英法发展相对缓慢,工业总产值退居三、四位。 2、帝国主义政治经济发展不平衡的表现:美德经济发展迅速,工业总产值跃居世界一、二位,但拥有殖民地少,英法经济发展相对缓慢,工业总产值退居三、四位,但却占有广大的殖民地,后起的德、美等国要求重新瓜分世界,形成了帝国主义之间的矛盾,演化成两大军事集团。 3、20世纪初,帝国主义把世界瓜分完毕,世界殖民体系最终确立。 4、帝国主义之间的三对基本矛盾:法德矛盾、俄奥矛盾和英德矛盾,其中英德矛盾是主要矛盾。 5、帝国主义两大军事集团的形成:三国同盟(德国、奥匈帝国、意大利)和三国协约(英国、法国、俄国),两大军事集团疯狂扩军备战,战争危机日益严重。 二、合作探究:(发现一个问题,甚至比解决一个问题还要有价值) 1、经过上面的学习,你还有什么疑问?请提出来,在小组内讨论研究。 2、你们小组不能解决的或向全班同学推荐的有价值的问题: 3、讨论: 4、P117:从英、法、美、德等国经济发展的趋势中,我们能得到哪些启示? 答:是否积极采用新技术新设备是经济发展的关键因素,美德经济迅速发展主要依靠第二次工业革命中的新技术,带动了新产业;英法发展相对缓慢的原因,主要是资本外流,没有及时更新技术设备。充分发挥市场在经济发展中的作用。必须有资本、资源和劳动力作为经济发展的基本条件。重视教育,提高国民素质。适时调整生产关系,使之适应生产力的发展。 5、P120:想一想,20世纪初战争危机日益严重的原因是什么? 答:根本原因:帝国主义经济政治发展不平衡必然使

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