内容正文:
Unit 5 What are the shirts made of ?(人教版)
Unit 1 课时1 Section A(1a-2d)
【学习目标】
1. 语言知识目标:
1) 能掌握以下单词: chopsticks, coin, fork, blouse, silver, glass, cotton, steel, grass, leaf, produce, widely, be known for, process, pack
能掌握以下句型:
① —This ring looks nice. Is it made of silver?
—Yes, and it was made in Thailand.
② What is it made of/from?
③ China is famous for tea, right?
④ Where is tea produced in China?
2) 能够用英语描述及询问物品的制作材料,正确理解被动语态的用法及句子结构。
【教学重难点】
1. 教学重点:
1) 掌握本课时中出现的生词
2) 能够用英语描述及询问物品的制作材料
3)正确理解被动语态的用法及句子结构。
2. 教学难点:
理解被动语态的用法及句子结构。
【预习导学】
一、请根据中文意思写出下列重点单词。
1.生产;制造;出产v. ___________
2.广泛地;普遍地 adv. ____________
3.加工;处理v. 过程n. ___________
二、 请认真阅读课本,找出下列重点短语。
1.___________________________ 由……制成
2.___________________________在……制造
3.___________________________科学博物馆
4.___________________________ 科学与艺术博览会
5.___________________________环境保护
6.___________________________飞机模型
7.___________________________ 一副美丽的画
8.___________________________草和叶
9.___________________________ 由……制成(看不出原材料)
10.___________________________ 在……生产
11.___________________________因……而出名
12.___________________________ 据我所知
13.___________________________用手,手工
14.___________________________ 发送
15.___________________________无论在过去和现在
16.___________________________ 在山的侧面
17.___________________________ 全世界
18.___________________________ 因…而著名
19.__________________________ 种/产茶
20.___________________________对……有益
三、完成下列句子。
1.这个飞机模型是由什么制成的?
What _______ the model plane ________ _________?
2.这幅画是用什么制成的?
What _______ the painting _______ _______ ?
3.例如,安溪和杭州因它们的茶叶而闻名。
For example, Anxi and Hangzhou _______ _______ _______ _______ their tea.
答案:
一、1.produce 2. widely 3. process
1.be made of
2.be made in
3.the science museum
4.the art and science fair
5.environ