第四章 细菌和真菌（基础突破卷）-2023-2024学年八年级生物上册基础与培优高效突破测试卷（北京专用）

第五单元 生物圈中的其他生物 第四章 细菌和真菌 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 基础突破卷 一、选择题：本题共20个小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．（2023·北京门头沟·统考二模）用显微镜观察下列哪种细胞时看不到成形的细胞核（    ） A．乳酸菌 B．酵母菌 C．菠菜叶肉细胞 D．口腔上皮细胞 2．（2023春·北京·八年级北师大附中平谷一分校校考期中）下图所示几种生物的相关叙述正确的是（　　） A．①是病毒，具有细胞结构，能够独立生活 B．②是青霉，属于真核生物，进行孢子生殖 C．③是单细胞真菌，细胞结构与动物细胞相同 D．④细胞中没有成形细胞核，对人都是有害的 3．（2023·北京·九年级统考专题练习）微生物的种类繁多，下列微生物中具有真正细胞核的是（　　） A．新型冠状病毒 B．乳酸菌 C．大肠杆菌 D．酵母菌 4．（2023·北京·九年级专题练习）如图为细菌结构示意图，相关叙述不正确的是（    ） A．①对细菌具有保护作用 B．③是成形的细胞核 C．细菌都是单细胞生物 D．细菌靠分裂进行生殖 5．（2023·北京·九年级专题练习）下列关于细菌、真菌和病毒的叙述，不正确的是（　　） A．新型冠状病毒属于动物病毒 B．大肠杆菌利用芽孢繁殖后代 C．乳酸菌没有成形的细胞核 D．青霉菌只能利用现成的有机物生活 6．（2023·北京·九年级专题练习）某同学从发酵液中分离得到一种微生物，并置于显微镜下观察，结果如图所示。关于该微生物的叙述，正确的是（    ） A．属于多细胞生物 B．没有成形的细胞核 C．可进行分裂生殖 D．可从发酵液吸收营养 7．（2023·北京·九年级专题练习）如图是酵母菌的结构模式图，下列有关说法错误的是（    ） A．图中的酵母菌正在进行出芽生殖 B．用稀碘液染色后，变成蓝色的结构是② C．与大肠杆菌相比，酵母菌有成形的细胞核 D．酵母菌与植物细胞都有结构② 8．（2022·北京·北京市第十三中学分校校考模拟预测）牛胃中有一种白色瘤胃球菌，该菌在帮助牛分解青草的同时获取自身所需的营养物质。下列关于白色瘤胃球菌的叙述正确的是（　　） A．与牛为寄生关系 B．有成形的细胞核 C．以分裂方式繁殖 D．营养方式为自养 9．（2023秋·北京西城·八年级统考期末）图为蘑菇的结构示意图。下列关于蘑菇的叙述正确的是（    ） A．属于植物 B．是单细胞生物 C．依靠菌丝从外界获取营养 D．所有种类均可食用 10．（2023秋·北京西城·八年级统考期末）生物小组的同学利用微生物培养技术，检测了佩戴不同时间后口罩内侧细菌的数量，结果如图所示。下列叙述错误的是（） A．检测前培养基不需要进行灭菌处理 B．将口罩内侧与培养基接触的过程相当于接种 C．菌落是细菌通过分裂繁殖后形成的集合体 D．细菌的数量在4小时内激增，一次性口罩最好定时更换 11．（2023秋·北京东城·八年级统考期末）人们常说“菌从手来，病从口入”。人的手上有大量微生物，无菌固体培养基经人手按压，培养一段时间后呈现如图所示的结果。下列相关叙述不正确的是（    ） A．培养基上生长的菌落形态、大小不同 B．手上可能既有细菌又有真菌 C．用清水洗手可起到灭菌作用 D．手上的微生物不一定都对人体有害 12．（2022秋·北京怀柔·八年级统考期末）怀柔区某学校学生参加了北京市中小学农业实践活动——蘑菇种植比赛，他们发现菌棒“变白”后会长出蘑菇，以下说法或做法不合理的是（    ） A．蘑菇属于大型真菌 B．菌棒内接种了蘑菇的孢子 C．菌棒内部“变白”是菌丝生长的表现 D．为了准确记录数据，小奇同学每天多次打开培养箱观察蘑菇的生长情况 13．（2022秋·北京怀柔·八年级统考期末）单核增生李斯特菌（如图所示）是一种常见的土壤细菌，以死亡的和正在腐烂的有机物为食。它也是某些食物（主要是鲜奶产品）中的一种污染物，能引起严重食物中毒。该菌在4℃的环境中仍可生长繁殖，人感染后主要表现为败血症、脑膜炎和单核细胞增多。下列选项中说法错误的是（    ） A．单核增生李斯特菌是一种杆状细菌 B．单核增生李斯特菌在土壤中是一种腐生菌 C．冰箱里开封的鲜牛奶存放许久仍可继续饮用 D．人感染单核增生李斯特菌后可以使用抗生素类药物进行治疗 14．（2022·八年级单元测试）耐甲氧西林金黄色葡萄球菌就是一种对一些抗生素普遍耐药的超级耐药细菌，下列有关这种耐 甲氧西林金黄色葡萄球菌的说法错误的是（    ） A．该细菌与动植物的明显区别是无成形的细胞核 B．按外部形态分，该细菌属于球菌 C．该细菌能利用现成的有机物生活，靠孢子繁殖 D．该细菌在培养基上生长的菌落一般比真菌的菌落小 15．（2022·八年