3.2做更好的自己（课件＋视频）-【同步备课】2023-2024学年七年级上册道德与法治同步备课金牌课件（统编版）

成长的节拍 第一单元 3.2 第 二框 做更好的自己 导入 3.2 晓蓉的累 ◆初中生晓蓉眼中的自己： 学习勤奋，做事认真，关心别人，有音乐天赋，穿着保守，遇事喜欢哭……有时候，为自己感到骄傲。 ◆初中生晓蓉眼中的他人： 谈笑风生，不拘小节，打扮时尚……羡慕别人，但要学别人的样子讲话、做事，这又让她觉得很累。 你怎么看待晓蓉的累？ 如果你是晓蓉，如何处理的？ 因为她只看到别人的优点，不能接纳自己的不足、不欣赏自己，让自己失去了信心 我需要接纳自己的全部。既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美；既接纳自己的性格，也接纳自己的身材、相貌；既接纳自己的现在，也接纳自己的过去。学会欣赏自己，并善于向他人学习、与他人合作。 2 第 二框 做更好的自己 新授 3.2 梳理要点 1.为什么要接纳与欣赏自己？ ①世界上没有完全相同的两个人。 ②我们每个人在性格、兴趣等方面都有自己的特点。 ③随着对自己认识的不断深入，我们头脑中的自我形象也会越发清晰。 3 第 二框 做更好的自己 新授 3.2 面对不完美 每个人都是不完美的。 有些方面的不完美， 你可能会接受;有些方面的不完美，你可能想回避、掩饰。 ✧有些不完美，如_________________，我能接受，因为____________________________________。 ✧有些不完美，如_________________，我不能接受，因为_____________________________________。 接纳自己的全部是不是很难做到?你有没有什么好办法和同学分享? ✧接受不完美，我会_______________________ 个子矮，皮肤黑 我没有改变这些不完美的方法和技巧 语言表达能力差 我可以通过练习和锻炼改变这些不完美 保持乐观的态度，鼓足勇气面对不完美的自己。 4 第 二框 做更好的自己 新授 3.2 梳理要点 2.我们应该怎样学会接纳自己？ ①接纳自己，需要接纳自己的全部。既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美；既接纳自己的性格，也接纳自己的身材、相貌；既接纳自己的现在也接纳自己的过去。 ②接纳自己，需要乐观的心态、勇气和智慧。 ◆原因： 接纳自己满意的部分是容易的，接纳自己不满意的部分有时候会很难。 5 第 二框 做更好的自己 新授 3.2 6 第 二框 做更好的自己 新授 3.2 梳理要点 3.我们应该怎样学会欣赏自己？ ①欣赏自己的独特，欣赏自己的优点，欣赏自己的努力，欣赏自己为他人的奉献。 ②欣赏自己，不是骄傲自大，也不是目中无人，而是成长道路上面对压力与挫折的自我鼓励和自我奋进。同时学会欣赏他人，向他人学习、与他人合作。 ③欣赏自己的同时，善于向他人学习、与他人合作。 7 第 二框 做更好的自己 新授 3.2 接纳自己和做更好的自己 ②我不赞同“第1个”观点。因为这是不重视别人的评价的体现，只是固执地坚持自己的观点，表现出骄傲自大、目中无人的态度，不利于正确认识自己。 ③我也不赞同“第2个”观点。虽然认识到他人评价对认识自己的重要性，但是自己没有改正，也不能正确认识自己、发展自己。 ①我赞同“第3个”观点。因为这一观点做到了重视他人对自己的态度和评价，客观冷静地分析，既不盲从，也不忽视，用理性的心态对待他人的评价。 8 第 二框 做更好的自己 新授 3.2 梳理要点 4.我们应该怎样做更好的自己？ ◆改正缺点的方法【P35方法与技能】 ①具体描述自己的缺点。②从最容易改正的缺点开始。③及时肯定或奖励自己改正缺点的努力。④请一个自己信任的人来协助。⑤在公开场合做出改正缺点的承诺。⑥运用自己以前改正缺点的成功经验。 ◆怎样激发自己的潜能？P35 ①通过珍视自己的兴趣爱好，专注自己喜爱的领域。②通过广泛参与多方面的活动，发现他人和社会对自己的需要。③通过积极合作，与他人共同完成任务。 ①要扬长避短。利用自己的优点和长处，展现自己的才华。 ②需要主动改正缺点。自我完善、自我发展。 ③需要不断激发自己的潜能。 ④更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。 9 第 二框 做更好的自己 新授 3.2 别人的意见 ①认识到任何事物都处在连续不断地变化当中，人的成长也是一个不断变化的过程。 ②青少年身心的变化，理想自我与现实自我之间的差距是我们进步和完善的动力，而不是自我否定的理由。我们在自我接纳与欣赏的基础上主动谋求发展，便可以成就一个更好的自己。 10 第 二框 做更好的自己 新授 3.2 分享自己改正缺点的立法 你有哪些改正缺点的方法？ 1.请父母、老师、同学监督自己。 2.把需要改正的缺点写在便利贴上。 3.善于听取他人的意见，但不要盲从 4.不要一味