第三单元 勇担社会责任【知识梳理与练习】-【精彩课堂】2023-2024学年八年级道德与法治上册新课标大单元教学课件（统编版）

第三单元梳理与练习 部编人教版 八年级上册 2023秋同步经典学案·道德与法治 八年级上册 课堂本 2023秋同步经典学案·道德与法治 八年级上册 课堂本 1.如何正确认识责任与角色的关系? (1)在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色。 (2)每一种角色都意味着承担相应的责任。只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任，才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。 2.对自己负责的原因和表现。 (1)原因：只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。 (2)表现：小到按时完成作业、为自己的一次约定守时，大到终身信守承诺、认真做事。 3.承担责任的代价与回报分别是什么? (1)承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱，而且意味着可能因为做得不好而受到责备，甚至受到处罚。 (2)承担责任的回报既包括物质方面，又包括精神方面。对我们而言，更重要的是精神方面的回报，如良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等。 4.如何做一个负责任的人? (1)对自己负责，对他人和社会负责。 (2)义无反顾地担当起自己选择的责任，自觉承担不是我们自愿选择的责任。 (3)履行责任不言代价与回报。 (4)努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任。 5.关爱他人的意义(原因)是什么? (1)关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。 (2)关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。 (3)关爱他人，收获幸福。 6.怎样关爱他人? (1)关爱他人，要心怀善意。 (2)关爱他人，要尽己所能。 (3)关爱他人，要讲究策略。 3.服务社会的意义是什么? (1)服务社会体现人生价值。 (2)服务社会能够促进我们全面发展。 7.怎样服务和奉献社会? (1)需要我们青年担当责任。 (2)需要我们积极参与社会公益活动。 (3)需要我们热爱劳动，爱岗敬业。 8.中国共产主义青年团的性质和作用。 (1)性质：是中国共产党领导的先进青年的群团组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。 (2)作用：中国共产主义青年团带领青年在经济社会发展中发挥生力军和突击队作用。 一、 选择题 (　D　) 1. 足球比赛中，球员站位会根据教练的战术来安排，每一种角色的作用都不可忽视。前锋，主要负责在对手门前迂回、突破，伺机攻破对方球门，为本队取得进球；中锋是全队进攻的“尖刀”和主要得分手；门将是球队的最后一道防线，主要守卫球门不让球进入……这说明 ①承担责任，能让球员收获快乐、赢得比赛 ②在社会生活中，每个人扮演多种角色 ③每一种角色都意味着承担相应的责任 ④角色不同意味着承担不同的责任 D A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ ( C ) 2. (创新考法)勇于承担责任是一种崇高的精神境界。下面行为中，属于自觉承担责任的有⁠ A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ C ( C ) 3. 《广州市文明行为促进条例》规定：有关部门、机构及其工作人员违反本条例规定，不依法履行职责的，由有权机关责令改正，对负有责任的领导人员和直接责任人员依法给予处分；构成犯罪的，依法追究刑事责任。这说明 A. 责任产生于社会关系中的相互承诺 B. 不负责任都必须承担相应的法律责任 C. 不承担责任可能要付出相应的代价 D. 承担责任一定会获得客观公正的评价 C 【题3解析】本题考查对责任的认识。责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等，A项说法片面，排除；不负责任有可能受到道德的谴责，也有可能承担相应的法律责任，B项说法绝对，排除；题干中的法律规定说明不负责任可能会受到处分，也可能追究刑事责任，这启示我们不承担责任可能要付出相应的代价，C项说法正确且符合题意；D项“一定会”说法绝对，排除。故选C。 ( B ) 4. (创新考法)责任是一种心态，一种气魄，更是一种品质。在很多情况下，我们可以选择自己承担的责任。下列正确体现了承担责任这一过程的是 A. 履行责任→正确评估→合理选择 B. 正确评估→合理选择→履行责任 C. 履行责任→合理选择→正确评估 D. 合理选择→正确评估→履行责任 B ( D ) 5. (2023河南)每逢传统佳节万家团圆之时，总有人仍坚守岗位，他们是服务百姓暖人心的党员干部，是守护健康“不打烊”的医护工作者，是执勤巡逻不停歇的公安民警……他们以“一家不圆”换“万家团圆”。他们的坚守 A. 启示我们要舍弃家庭、无私奉献 B. 说明劳动光荣，要鼓励节日加班 C. 是为了履行岗位职责的无奈之举