内容正文:
第一章动量与动量守恒定律
课时夯基过关练
1动量
·课时训练1…
核心素养达标夺实基础
一、选择题
B.由静止释放小球以便较准确地计算小球
1.关于动量的概念,下列说法正确的是(
碰撞前的速度
A.运动物体在任一时刻的动量方向,一定
C.两小球必须都是刚性球且质量相同
是该时刻的速度方向
D.两小球碰撞后可以连成一体在一起共同
B.物体的加速度不变,其动量也一定不变
运动
C.物体的动能不变,其动量也一定不变
5.(多选)在用打点计时器做“寻求碰撞中的不
D.物体的动量越大,其惯性也越大
变量”实验时,下列操作正确的是()
2.一物体从某高处由静止释放,设所受空气阻
A,相互作用的两车上,一个装上撞针,一个
力恒定,当它下落h时的动量大小为p1,当
装上橡皮泥,是为了改变两车的质量
它下落2h时动量大小为p?,那么p::p:等
B.相互作用的两车上,一个装上撞针,一个
于()
装上橡皮泥,是为了碰撞后连成一体
A.1:1
B.1:2
C.先接通打点计时器的电源,再释放拖动纸
C.1:2
D.1:4
带的小车
3.质量为0.5kg的物体,运动速度为3m/s,
D.先释放拖动纸带的小车,再接通打点计时
它在一个变力作用下速度变为7m/s,方向
器的电源
和原来方向相反,则这段时间内动量的变化
6.一质量为2kg的物体,速度由向东3m/s变
量为()
A.5kg·m/s,方向与原运动方向相反
为向西3m/s,在这个过程中该物体的动量
B.5kg·m/s,方向与原运动方向相同
与动能的变化量分别为(
)
C.2kg·m/s,方向与原运动方向相反
A.0,0
D.2kg·m/s,方向与原运动方向相同
B.0,18J
4.(多选)在利用悬线悬挂等大的小球做“寻求
C.12kg·m/s,0
碰撞中的不变量”的实验时,下列说法正确
D.12kg·m/s,18J
的是()
7.(多选)在用斜槽做“导轨上小球的碰撞”实
A.悬挂两球的细线长度要适当且等长
验时,关于小球落点的说法正确的是(
·物理
、第一章动量守恒定律
A.如果小球每一次都从同一点无初速释
10m/s
10m/s
3 m/s
放,重复几次的落点应是重合的
B.由于偶然因素的存在,重复操作时小球的
落点不重合是正常的,但落点应当比较
密集
C.测定落点P的位置时,如果重复10次,则应
该测出每次落点与O之间的距离,然后取
平均值,即Op=OP十OP,十…+OP
10
D.用半径尽量小的圆把P、P2、…、Po圈
住,这个圆的圆心就是入射球落点的平
均位置P
二、非选择题
8.质量为5g和10g的两小球,如果它们的动
10.“寻求碰撞中的不变量”
↑x/cm
量相等,它们的动能之比是
:如果
的实验中,入射小球质量
它们的动能相等,它们的动量之比是
1=15g,原来静止的被
碰撞小球质量=10g,
0.10.20.30.41/s
9.如图甲所示,在奥运会的足球赛场上,一足
由实验测得它们在碰撞前后的x-t图像如
球运动员踢一个质量为0.4kg的足球。若
图所示,由图可知,入射小球碰撞前的m
足球以10m/s的速度撞向球门门柱,然后
是
,人射小球碰撞后的m'是
以3m/s的速度反向弹回(如图乙所示),求
,被碰小球碰撞后的m2'是
这一过程中足球的动量改变量。
核心素养培优拓展提升
1.(多选)对于一个质量不变的物体,下列说法
0103
正确的是()
A.物体的动量发生变化,其动能一定变化
B.物体的动量发生变化,其动能不一定变化
C.物体的动能发生变化,其动量一定变化
D.物体的动能发生变化,其动量不一定变化
(1)若实验中选取的A、B两球半径相同,为
2.用如图所示的装置可以完成“寻求碰撞中的
了使A、B发生一维碰撞,应使两球悬线长
不变量”实验。
度
,悬点O,、O2之间的距离等于
2
·物理·
课时夯基过关练
(2)若A、B两球的半径不相同,利用本装置
P
P
P
。。
。。。。
。。。。年。。。。
能否完成实验?如果你认为能完成,请说明
cm8.40T10.50
9.08
16.95
如何调节?
乙
(2)测得小车A的质量m4=0.40kg,小车B
的质量g=0.20kg,由以上测量结果可得:碰
撞前mAUA十mUg=
kg·m/s:碰撞后
mAUA'十mg'=
kg·m/s。
4.羽毛球是速度最快的球类运动之一,我国运
动员林丹某次扣杀羽毛球的速度为342km/h,
假设球的速度为90km/h,林丹将球以
342km/h的速度反向击回。设羽毛球质量
为5g,求:
(1)林丹击球过程中羽毛球的动量变化量:
(2)在林丹的这次扣杀中,羽毛球的速度变
化大小、动能变化各是多少?
3.某同学设计了一个用打点计时器“寻求碰撞
过程中不变量”的实验:在小车A的前端粘
有橡皮泥,给小车