7.2 服务社会【高效实用教案】-【精彩课堂】2023-2024学年八年级道德与法治上册新课标大单元教学设计+必备知识梳理（统编版）

第七课 积极奉献社会 第二框 服务社会 课标要求： 弘扬中华优秀传统文化讲仁爱的核心理念。 教学目标： （一）素养目标： 政治认同：积极加入中国共产主义青年团，认识当代共青团员的时代使命。 责任意识：关心社会，主动参与社会公益活动和志愿者活动。 （二）知识目标： 1．了解服务社会的活动对个人成长的意义。 2．知道中学生奉献社会的途径。 教学重点： 服务社会的意义。 教学难点： 践行服务和奉献社会。 教学建议： 教法：讲授法、情境探究法。 学法：自主学习法、合作探究法。 教学过程： 一、创设情景，导入新课 阅读材料，思考： 鸿星尔克从成立以来就持续向慈善机构或其他平台捐款捐物，先后参与“资助中小学教育”“向灾区捐款”等几十项社会公益。近年来，鸿星尔克还与福建省残疾人福利基金会联合开展了“鸿星助力·衣路有爱”项目，已经累计向困难残疾人家庭发放总价值1．8亿元的物资。饮水思源，在回馈社会的道路上鸿星尔克从没有停止，也不会停止，他们用实际行动书写企业担当，把企业的温度传递到了更多的地方。 鸿星尔克的做法给你带来哪些启示? 提示：企业也好，个人也好，都要具备服务社会、奉献社会的意识，积极亲近社会。 教师过渡：鸿星尔克的所作所为彰显了一家企业服务社会的奉献精神。作为个人我们也要树立起服务社会、奉献社会的意识和精神。今天我们就一起来学习《服务社会》。 二、师生互动，探究新知 （一）奉献助我成长 1． 服务社会的意义 阅读教材P80～81“探究与分享”。 思考：（1）曹师傅的行动为什么能影响周围的人？ （2）他的事迹对我们有什么启示？ 提示：（1）曹师傅所做的事情是有意义的事情，弘扬了社会正能量，因而能影响和带动周围的人。 （2）我们要积极参与社会公益活动，主动承担社会责任，帮助他人，使自身价值在奉献中得以提升。 教师讲述：公益活动的好处在于帮助别人能够不断让自己获得满足感和成就感，因为可以为别人、为社会有所贡献，就会感觉个人不再是渺小的、隐藏于芸芸众生中的微小部分，而是对别人有意义的，为外界所认可的。 教师总结：服务社会体现人生价值。一个人的价值应该看他贡献什么，而不应当看他得到什么。在现实生活中，我们每个人都无一例外地享用着社会所提供的生活和学习条件，人人都有责任回报社会，为他人和社会提供服务。只有积极为社会作贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值。 2. 服务社会 全面发展 （1）阅读教材P81“探究与分享”。 思考：①小方的经历给你带来怎样的感受？ ②结合自己参与志愿服务的经历，谈谈你的收获。 提示：①小方在“爱心天使”义卖活动中，丰富了自己的角色体验，培养了勤俭节约、公平交易、合理消费的意识，更增强了自信、实践能力和人际交往能力，道德境界不断提高。 ②暑假我参加“小交警”志愿活动，一大早我和十几个同学在老师的带领下来到交警队，交警队李叔叔给我们讲解了交通规则和注意事项，在李叔叔和老师的带领下，我们来到十字路口，对车辆和行人进行交规宣传，并对车辆和行人进行疏导，保证道路畅通。收获：掌握了交通规则，能够自觉遵守交通规则，在宣传和疏导行人的过程中体会助人的快乐。 （2）展示材料： 一位中学生参加社会公益活动的感想：昨晚，我参加了我人生中的第一次公益活动，和另外三个组员“走街串巷”。这真是一次难忘的经历，在此过程中我们建立了深厚的友谊，我们一起跑楼梯，一起扛大大的麻袋，一起说说笑笑，在欢笑与汗水中我们度过了这难忘的两个多小时。在这次公益活动中，我们接触了比平时更多的人，这不但开阔了我们的视野，而且让我们的社交能力得到了锻炼。我们知道了如何与人相处，我们知道了礼貌的重要性。其中最主要的是当得到他人的称赞时心里的那个美劲儿——爽极了。 思考：这位中学生在参加公益活动中收获到了什么？ 提示：与他人建立了深厚的友谊，开阔了视野，社交能力得到了锻炼，学会了如何与人相处，知道了礼貌的重要性，得到了他人的称赞和肯定等。 教师总结：服务社会能够促进我们全面发展。在服务社会的过程中，我们的视野不断拓展，知识不断丰富，观察、分析、解决问题的能力以及人际交往能力不断提升，道德境界不断提高。 （二）奉献社会我践行 1． 奉献社会我担当 （1）展示材料： 2021年4月14日，共青团中央、教育部、财政部、人力资源和社会保障部联合部署2021年大学生志愿服务西部计划重点工作。该计划从2003年开始实施。18年来，累计招募派遣37万余名大学生志愿者在2 000多个县（市、区、旗）基层服务。2021年，西部计划全国项目实施规模继续保持两万人，地方项目预计实施规模2．1万人，分乡村教育、服务乡村建设、健康乡村、基层青年工作、乡村社会治理、服务新疆、服务西藏7个专项。 思考：说说西部计划志愿者是如何服务和奉献社会的。从西部计划志愿者身上我们可以学