STEM【制作小船】第5课时 重量与排序（课件）全国通用一年级上册综合实践活动

ZHONG LIANG YU PAI XU 《重量与排序》 课时目标 ·认识重量，比较不同物体的重量并排序 。 探究影响物件下降速度的因素 ·思考物件的重量会否影响其浮沉 学习词汇 重量： 是计量物件轻重的度量。 2。 比一比 谁更重呢？ 一个橘子比一颗葡萄重。 一棵菠萝比一个橘子重。 排序：菠萝最重，橘子第二重，葡萄最轻。 比一比 谁更重呢？ 3 1 2 请你给三种动物按由重到轻排个序。 想一想 刚才我们学习了不同物体的重量比较。 请同学们想一想： “如果是重量不等的物件落下，会怎么样？” 【小实验】 重量不等的物体下落 ·两块黏土，一大一小 电 预测：谁会先落地？ 物件 预测 结果 大黏土 小黏士 在红色框里写下你的预测 座 并说一说为什么？ 实验一下： 手持两块黏土于同一高度， 同时放下，观测哪块先落地。 并把实验结果记录在红色框内。 物件 预测 结果 大黏土 小黏土 【现象】：两块黏土会同时落地。 【结论】： 物体的重量不会影响物体下落的速度。