第五、六单元素养评估卷（单元测试）统编版语文五年级上册

语文五年级 上 RJ 等级 第五单元素养评估卷 ●时间:90分钟 一、看拼音写词语。(6分) 1.奶奶 shōu shi( )房间时,最爱把被子晒到阳光下 shā jūn( )。 巧líng lóng( )。 二、选择正确答案的序号填在括号里。(15分) 1.下列加点字读音有误的一项是( ) A.治疗(liáo) 繁殖(zhí) 炭火(tàn) 苔藓(xiǎn) B.矫健(jiǎo) 树杈(chā) 狭窄(xiá) 铁锥(chuī) C.勉励(miǎn) 梳子(shū) 驯养(xùn) 时区(qū) 2.句中加点词语使用错误的一项是( ) A.在清朗的夏夜，可以听到松鼠在树上跳着叫着，互相追逐。 B.松鼠好像很怕剧烈的日光，白天躲在窝里歇凉，晚上出来奔跑，玩耍，吃东西。 C.松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方。 D.水蒸气凝成了无数的小水滴，飘浮在空中，变成云。 3.下列关联词语使用不恰当的一项是( ) A.虽然认真观察身边的事物，但是能写出情真意切的作文。 B.学生适当地参加劳动，既可以锻炼身体，又能培养吃苦精神。 C.小狗十分警觉，只要有生人到来，它就会对着那人大叫。 4.下面是几位同学用说明方法介绍“鲸很大”的句子，其中用作比较的说明方法进行说明的一项是( ) A.鲸很大，目前已知最大的鲸约有一百六十吨重。 B.鲸很大，我国发现过一头近四十吨重的鲸，它的一条舌头就有十几头大肥猪那么重。 C.鲸很大，游动的时候像一艘扬帆起航的小渔船。 D.须鲸主要吃虾和小鱼，有的一顿就可以吃两吨多。 5.下列说法有误的一项是( ) A.《太阳》主要运用了列数字、作比较等说明方法介绍太阳的知识和它与人类的密切关系。 B.“有一种号称‘海中之虎’的虎鲸，常常好几十头结成一群，围住一头三十多吨重的长须鲸，几个小时就能把它吃光。”这句话运用了举例子和列数字的说明方法。 C. 说明文要准确、清楚地说明事物的特征，所以语言都很平实。 D.《松鼠》一文语言活泼，用词准确，描述生动。 三、按要求完成句子练习。(11分) 1.照样子，在句子中的括号里填写一对反义词。(3分) 例：空气(上升)时，温度(下降)，其中的水蒸气凝成了无数的小水滴…… (1)太阳驱走了( ),送来了( )。 (2)松鼠四肢( )，大熊和它相比，真是( )多了。 (3)奶奶用( )的大手抚摸着我( )的小手，我却感到很舒服。 2.改为肯定句。(2分) 难道松鼠不是一种乖巧、驯良且讨人喜欢的漂亮的小动物吗? 3.仿照例句，用打比方的说明方法补充句子。(2分) 例：蚕小小的身躯像一座奇妙的加工厂。 电视塔像 矗立在市中心。 4.仿照例句，用作比较的说明方法说明事物的特点。(4分) 例：松鼠不像山鼠那样一到冬天就蛰伏不动。它们是十分警觉的。 (1)蟋蟀不像 那样 。它的舒服的住宅是自己挖掘的。 (2)须鲸不像 那样 。它们主要吃虾和小鱼。 四、根据课文内容填空。(9分) 1.《太阳》一文中前三个自然段介绍了太阳的三个特点，分别是 、 、 。 2.《松鼠》是一篇知识性、科学性、趣味性都较强的文艺性 文，又称 ，作者是法国的 。文章运用了 、 等说明方法，生动形象地说明了松鼠的特点和生活习性。 3.“一句话，没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。”这句话在全文中起的作用是 。 五、妙语连珠。(5分) 班级马上要举行“我是优秀解说员”评比活动，活动要求是选取一种事物(如