第二单元我们周围的空气检测卷-2023-2024学年九年级化学人教版上册

第二单元《我们周围的空气》检测卷 一、本大题包括12小题，每小题1分，共12分。每小题的4个备选答案中只有一个答案符合题意。 1、下列做法不属于防治大气污染措施的是（ ） A．大力削减燃煤污染 B．深化治理工业污染 C．精准管控扬尘污染 D．严格控制噪音污染 2、2023年5月30日，神舟十五号、十六号乘员组在太空胜利会师，一起见证中国航天高光时刻。神州号的乘员在太空中时，他们的呼吸环境必须注意调节（ ） A．氧气和水蒸气的含量 B．氧气和N2的含量 C．氧气和氢气的含量 D．氧气和二氧化碳的含量 3、下列对氧气性质的描述中，属于化学性质的是（ ） A．不易溶于水 B．具有氧化性 C．标准状况下，密度比空气略大 D．通常为无色、无味的气体 4、空气是一种宝贵的自然资源。下列对空气的说法错误的是（ ） A．空气中的氧气主要可供给呼吸 B．空气的成分按体积计算，含量最多的气体是氮气 C．工业上制取氧气的过程中主要发生了物理变化 D．空气污染物主要有二氧化硫、二氧化碳、二氧化氮等 5、下列图示的“错误操作”，与相对应选项的“可能产生后果”不一致的是（ ） A．  标签受损 B．  不会产生氧气 C．  灯内酒精燃烧 D．  读数不准确 6、下列有关实验操作“先”与“后”的说法中，正确的是（ ） A．制取气体时，先装药品，后检查装置的气密性 B．用托盘天平称量10g固体药品时，先放药品，后放砝码 C．加热KMnO4并用排水法收集O2时，先放酒精灯，再固定试管 D．加热KMnO4并用排水法收集O2的实验结束时，先熄灭酒精灯，后将导管移出水面 7、NO是大气污染物之一，但少量NO在人体内具有扩张血管、增强记忆的功能。NO难溶于水，通常条件下极易与氧气反应。实验室收集NO的装置是（ ） A． B． C． D． 8、下列实验现象的描述中，正确的是（ ） A．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体 B．硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰 C．红磷在空气中燃烧产生大量的白雾 D．木炭在氧气中燃烧，生成有刺激性气味的气体 9、比较、推理是化学学习常用的方法，以下是根据一些反应事实推导出的影响化学反应的因素，其中推理不合理的是（ ） 序号 化学反应事实 影响化学反应的因素 A 铁丝在空气中很难燃烧，而在氧气中能剧烈燃烧 反应物浓度 B 碳在常温下不与氧气发生反应，而在点燃时能与氧气反应 反应温度 C 过氧化氢溶液在常温下较难分解，而在加入二氧化锰后迅速分解 催化剂 D 铜片在空气中很难燃烧，铜粉在空气中较易燃烧 反应物的种类 A．A B．B C．C D．D 10、实验室加热固体制取氧气的过程中有以下几个步骤：①点燃酒精灯，加热试管；②熄灭酒精灯；③检查装置气密性；④装入药品，固定试管；⑤用排水法收集氧气；⑥将导管移出水面。选择出正确的操作以及顺序是（ ） A．③④①⑤⑥② B．③④①⑤②⑥ C．④③①⑤⑥② D．④③①⑤②⑥ 11、在进行“氧气的实验室制取与性质”实验时，某同学制得的氧气不纯。你认为可能的原因是（ ） A．用排水法收集氧气时，集气瓶装的是井水 B．用向上排空气法收集氧气时，导管伸入到集气瓶的底部 C．用排水法收集氧气时，导管口连续均匀冒出气泡就开始收集 D．集气瓶收集满氧气后移出水面后，快速盖好盖玻片 12、下列实验方案不能达到相应目的的是 （ ） 选项 A B C D 实验方案 目的 比 较 各 层 火 焰温度 证明呼出气体比吸入空气中二氧化碳含量多 氧气验满 探究二氧化锰能否加快过氧化氢溶液的分解 A．A B．B C．C D．D 二、本大题包括5小题，共28分 13、阅读科普文章：国防金属——镁。回答下列问题。 镁是一种年轻的金属，1808年英国化学家戴维用电解法最早制得少量的镁。 镁呈银白色，熔点为649℃，质轻、密度为1.74g/cm3。镁的化学性质活泼，能与许多物质发生化学反应，镁在氧气中燃烧生成氧化镁，镁在氮气中燃烧生成氮化镁，镁在二氢化碳中燃烧生成碳和氧化镁。工业上主要利用电解熔融的氯化镁制取金属镁，同时生成氯气。烟花和照明弹里都含有镁粉，是利用了镁在空气中燃烧能发出耀眼的白光，金属镁与战争有着密切的关系除照明弹里有镁粉外，燃烧弹里也装有镁粉，每架飞机的外表，是用耗费近半吨镁的铝镁合金制成的。世界上镁产量最高的年份，往往就是发生战争的年份。因此，镁产量就成了战争的晴雨表和指示剂，人们常把镁称为“国防金属”， (1)上述材料中描述镁的物理性质有 (填一点即可)。 (2)写出镁的一条用途 。 (3)在测定空气中氧气含量的实验中，不能用镁代替红磷，其原因是