第二单元 学业质量评价（作业课件）-【优翼·学练优】2023-2024学年八年级上册初二语文同步备课（统编版）

优型 学练优八年级语文上（通用） 优型 第二单元学业质量评价 一、积累运用(25分) 1.阅读下面的文字，给加点的字注音，根据拼音写汉字。（2分) 历史不可穿越，却能在经典中得以再现，它们是过往时代的记录， 又可成为人生旅途中的宝贵财富。藤野先生严格治学，谆谆教诲 ）,让鲁迅感受到了师者的伟大；朱德的母亲不辍()劳 作，深明大义，让朱德感受到了劳动人民平凡中的坚毅；列夫·托尔斯 泰外貌平yog(),目光犀利，让每一位访客都被他天才般的灵魂折 服；居里夫人宁静专注，倾情投入，让每一位读者都在镭的yig(）光 中感悟到科学家的坚守与执着…阅读这些内容，有助于我们了解别 样的人生，丰富自己的生活体验。 2.下列句子中加点词语使用有误的一项是( )(2分) A.他这样的人，就像一潭清水，清澈见底，是即是，非即非，一目了然， 所以他没有、也不会藏污纳垢。 B.听了这话，他表面上虽正襟危坐，心里却七上八下不是滋味。 C.该剧用抑扬顿挫的故事情节反映检察机关履行法律监督职能，敢于 担当、勇纠冤案的决心。 D.他聪慧好学，多才多艺，阳光帅气，在我们年级鹤立鸡群，是学校的 模范标兵。 尤 3.请阅读下面的文段，完成后面的小题。（4分) 上课铃响了，我们个个满怀期待，等待语文老师一王老师的到 来。王老师是个四十多岁的中年人，身材不太高大。但和我们这群 “小萝卜头”在一起时依然活力满满。①王老师坚信“腹有诗书气自 华，”所以不管多忙，他都坚持读书。不仅如此，他还创作投稿，在报 纸、杂志上发表了很多文章。因为他会写文章会朗诵，学校常常安排 他负责各种比赛，但他从不抱怨。②他就像教室外面的樱花一样，不 仅给他人带去美好，也在这个世界里尽情地绽放自己！ 优延型 (1)文段中①处画线句有一处标点使用不当，请提出修改意见。（2分) (2)文段中②处画线句有语病，请提出修改意见。(2分) 优型 4.将“如果总是站在今天望明天，结果明天也会悄悄地溜走。”这句话还 原到下面的语段中，最恰当的位置是()(2分) 今天的日子很短，正在自己的脚下悄悄流逝。【甲】今天是昨天和 明天的接力处，接力棒交得好，才能走向辉煌的明天。【乙】因此，面对 今天，我们不要太多地怀念过去，脚踏实地、全身心地经营好今天，才 会有一个实实在在的昨天。【丙】今天的事应该今天完成，不能拖到明 天，【丁】经营好每一个今天，就等于经营好昨天和明天。 A.【甲】 B.【乙】 C.【丙】 D.【丁】 5.下列关于文学常识的表述，有误的一项是( )(2分) A.《朝花夕拾》中《父亲的病》一文，叙写了当地几个医生为“我”父亲治 病的情形，医生开的药方里常有独特的药引，但对治病无效，这是鲁 迅立志学医的直接原因。 B.《回忆我的母亲》选自《朱德选集》，作者朱德，伟大的无产阶级革命 家、政治家、军事家。 C.《列夫·托尔斯泰》节选自《三作家》，作者是茨威格，他是英国著名 小说家、传记作家。 D.《美丽的颜色》节选自《居里夫人传》，体裁是传记。传记是一种常见 的文学形式，主要记述人物的生平事迹，根据各种书面的、口述的回 忆、调查等相关材料，加以选择性地编排、描写与说明而成。 优型 【点拨】茨威格是奥地利小说家、传记作家。 优延型 6.默写。（6分) (1)柴门何萧条， 。（曹植《梁甫行》)】 (2)王维《使至塞上》中的“ ,长河落日圆”两句，以传神 之笔勾画出一幅奇特、雄浑、壮美的塞外图画，被王国维誉为“千古 奇观”。 (3)《记承天寺夜游》中“ ”两 句运用比喻的修辞手法写出了月光澄澈、竹影斑驳的迷人景色。 (4)《庭中有奇树》中表达此花虽美，但是不能相赠，并不可贵，反而更 增思念之苦的诗句是：